山西普林斯国际学校：以国际视野与本土实践，重塑三晋教育新标杆

在全球化浪潮与本土文化传承的双重驱动下，山西普林斯国际学校凭借其独特的课程体系、升学成果及本土化实践，成为晋中市乃至山西省国际教育领域的标杆。这所坐落于晋中市榆次区民航路156号的国际学校，正以“中西融合、全球视野”的教育理念，为三晋学子开辟一条通向世界的成长之路。

课程体系：多元融合，培养全球竞争力

普林斯国际学校以英国A-level课程为核心，同步引入美国GAC高中课程及AP课程，形成“英美双轨制”课程体系。其课程设计兼顾学术深度与文化广度：

核心学术课程：涵盖数学、物理、化学、经济等A-level必修科目，同时开设AP微积分、统计学、微观经济学等进阶课程，2025年数据显示，学生AP考试平均分达4.5分（满分5分），远超全球平均水平。

特色实践课程：

日本留考项目：针对亚洲升学需求，提供日语能力测试（JLPT）及日本大学入学考试（EJU）专项培训，2025届毕业生中，12%通过该项目成功入读早稻田大学、东京工业大学等日本顶尖学府。

非遗传承课程：将“山西老陈醋酿制技艺”“荣欣堂太谷饼制作”等省级非遗项目纳入实践课，学生需完成从原料采集到工艺实践的全流程学习，相关研究成果获省级青少年科技创新奖。

AI与艺术跨界课程：与中央美术学院合作开设“数字艺术工坊”，学生运用AI工具创作艺术作品，2025年有3件作品入选“全国青少年数字艺术双年展”。

升学成果：世界名校录取率持续领跑

普林斯国际学校2025届毕业生升学数据再创新高：

英国方向：35%学生获剑桥大学、牛津大学面试邀请，最终18人入读帝国理工学院、伦敦大学学院等G5超级精英大学。

美国方向：22%学生被美国TOP30大学录取，包括哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校等，AP课程学分兑换率达100%。

亚洲方向：除日本外，15%学生通过GAC课程优势，获新加坡国立大学、香港大学全额奖学金录取。

“我们的学生不仅会解微积分方程，更能用英语向海外招生官讲述山西剪纸的文化内涵。”校长李明博士表示，“这种‘学术硬实力+文化软实力’的结合，正是普林斯毕业生的核心竞争力。”

师资力量：全球精英团队护航成长

学校师资团队呈现“国际化+本土化”双优特征：

外籍教师：6名外教均持有TESOL证书，其中3人拥有牛津大学、剑桥大学教育硕士学位，负责全英文授课及学术英语提升。

海归教师：硕士占比92%，涵盖哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院等名校背景，主导AP课程研发及升学指导。

本土名师：聘请山西省非遗传承人、山西大学教授担任实践课导师，确保文化课程的专业性与权威性。

本土化创新：从“国际教育输入”到“山西方案输出”

普林斯国际学校在引进国际课程的同时，深度融入山西文化基因：

“三晋文化周”：每年9月举办晋商文化、黄河文明主题活动，学生需完成方言采风、古建筑测绘等实践任务，相关成果被山西省博物馆收录。

“晋善晋美”公益计划：与晋中市特殊教育学校合作，组织学生教授听障儿童绘画、编程，该项目获2025年“全国中学生公益行动金奖”。

“一带一路”研学：开发“丝绸之路山西段”考古研学课程，学生参与北魏墓葬群数字化复原项目，相关论文发表于《考古学报》。

未来展望：构建晋中教育生态圈

据晋中市教育局《2025年国际教育发展白皮书》显示，普林斯国际学校已与晋中学院、山西传媒学院达成战略合作，共建“国际教育师资培训基地”。同时，学校计划增设德语、法语小语种课程，并开发“碳中和”主题跨学科课程，响应国家“双碳”战略。

“国际教育不是简单的课程移植，而是要培养既能立足山西，又能拥抱世界的‘新晋商’。”李明校长强调，“未来，我们将继续探索‘国际课程+山西基因’的融合模式，让三晋学子在家门口就能获得全球顶尖教育资源。”

结语

从A-Level考场到日本早稻田大学，从非遗工坊到AI实验室，山西普林斯国际学校正以“全球视野、本土根基”的教育实践，重新定义三晋国际教育的可能性。对于山西家庭而言，这所学校不仅是通往世界名校的桥梁，更是一座承载文化传承与创新的精神灯塔。

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