从 IB 到 A-level：北京老牌国际校布局新动向，原因何在？
近两年，北京国际学校正经历着一场意义非凡的变化 —— 多所老牌 IB 学校官宣增设A-level课程。宛如一颗投入湖面的石子，激起层层涟漪，引发了广泛的关注与探讨。 哪些老牌校新增了A-level课程？ A-Level课程怎么突然就“变香了”？ 老牌IB校开设A-Level有优势吗？ 详细内容请往下看 👇👇👇 01 北京多所学校新增A-Level课程 01 北京德威学校 今年，北京德威学校宣布在IBDP基础上增开A-level课程。 9月份，学校迎来首届A-level学生。 德威9-10年级学生一直学习IGCSE课程，11年级开始，则可以选择学习A-Level课程或者IB课程。 A-Level课程涵盖的科目极为丰富，包括数学、进阶数学、化学、物理、生物、经济学、心理学、英语、商业、历史、艺术及戏剧等。满足不同学生在学术领域的多元兴趣和发展需求。 02 就在德威学校官宣的同一时间，北京德闳学校选宣布将在IBDP课程基础上，开设A-Level课程班，成为一所双轨并行的学校。 北京德闳学校表示，开设A-Level课程，就是为了满足不同学生的个性化需求，提供更多元的选择。 事实上，德闳更多所姊妹校，如苏州德威高中、珠海德威高中等，早已在 A-level领域积累了极为丰富的教学经验和课程资源，这些都能为北京德闳充分借鉴和共享。 03 北京海嘉学校 北京另一所颇具影响力的IB学校——海嘉学校，已于2024年全面启动 A-level课程。 追溯到2016年，海嘉学校便已开设IGCSE课程，经过多年的积累与沉淀，去年正式增设A-level课程，这一举措旨在更好地满足学生与家长日益多样化的需求，为学生提供更为多元的升学选择。 稳定高质量师资团队 教师团队具备丰富的IB教学经验,全部参加了剑桥官方举办的IGCSE和 A-level科目教学培训。将IB课程的全面学习技能发展理念与A-leve1课程的专业特点相结合,帮助学生在标准化考试中取得优异成绩。 丰富的课程与科目设置 提供包括数学、物理、化学、生物、经济学、商务、社会学、心理学、英语、中文、体育、独立研究项目、实践活动等在内的广泛课程。 02 为何A-level课程成为 “香饽饽”？ 01 从学生个性化发展需求看 IBDP课程以其广度和宽度见长，注重学生综合素质的全面提升。 然而，每个学生都有着不同的兴趣爱好、学习风格和天赋特长。对于那些在特定学科领域展现出浓厚兴趣和卓越天赋的学生来说，IBDP课程可能无法充分满足他们对学科深度探索的渴望。 A-level课程恰恰以其深度和专业度著称，学生可以根据自身兴趣和职业规划，选择3-4门科目进行深入学习。这种 “少而精” 的课程设置模式，能够让学生在自己擅长的领域充分发挥潜力，实现个性化的成长与发展。 02 从大学申请方面看 A-level课程具有极高的认可度，被全球160多个国家和地区的大学广泛认可，堪称多国联申的 “通行证”。 例如： 在英国，A-level成绩是本科申请的核心标准。 在亚洲地区，新加坡国立大学、香港大学等将A-level视为与本地高考同等效力的资格。 A-level尤其在英联邦国家申请优势明显。 因此，学生凭借一份优秀的A-level成绩单，便可同时申请多个国家或地区院校，极大地拓宽了升学渠道，避免了因不同国家课程体系转换带来的繁琐与困扰。 03 灵活的选课和考试制度 A-level课程在学制与科目选择上具有极大的灵活性。 课程涵盖70多门科目，从传统学科如数学、物理、历史，到新兴领域如计算机科学、心理学等，可谓一应俱全。 学生可以根据自己的兴趣爱好和职业规划，自由组合科目，这种灵活性能够充分满足学生的个性化需求。 A-level课程的重考机制也为学生提供了更多机会。若某科成绩未达预期，学生可单独重考该科目，且不限次数，这在一定程度上避免了 “一考定终身” 的压力，让学生能够有更多机会提升自己的成绩，为未来的升学增添筹码。 04 从成绩输出看 🌟等级制评分，淡化分数差异 IB按百分制折算等级，分数差距细微（如1分之差可能导致等级下降），容错率极低； A-level成绩则以 A*、A、B、C、D、E、U 七个等级划分，这是其 “易考高分” 的核心逻辑之一 —— 学生无需追求 “满分”，只需达到目标等级的分数区间即可（如70%总分即拿A），大幅降低了 “差几分错失高分” 的遗憾。 🌟难度适配性强，考试灵活 IB课程采用 “一考定全局” 模式，最终成绩主要依赖高三阶段的大考，且对学术写作、口头答辩等综合能力要求严苛，一旦发挥失常几乎无补救机会。 而A-level课程分为AS和A2两个阶段，AS阶段难度相对基础，A2阶段难度提升，学生可分阶段学习、分阶段考试，也可根据成绩调整选课，避免 “一考定终身” 的压力，学习节奏更易把控。 🌟评分标准透明，备考方向明确 IB课程对综合能力要求更高，除学科知识外，还有大量的论文、内部评估环节，评估维度复杂，任一环节失分都可能拉低整体成绩。 A-level侧重 “学科知识掌握与应用”， 各考试局会提前公布详细的评分大纲，明确每道题的 “得分点”，学生可针对性备考，避免 “盲目刷题”。这一点也与中国学生的学习优势高度适配，集中火力攻克，自然更易考高分。 综上所述，选择IB课程的学生可能在学习一段时间后，发现并不是“全能型”选手，不适应IB课程的评价体系以及评分机制，从而导致成绩不理想。A-Level课程的灵活性则让这些具有明确学科兴趣的学生多了一个“选项”，从而在最擅长的“领域”发挥特长，考出最优成绩。 03 老牌IB校添设A-Level的实际意义 对于学生而言→ 老牌IB学校开设A-level课程无疑是一大利好。 这意味着学生在学校拥有了更多的课程选择，无需为了追求更适合自己的课程体系选择中途转学，避免新环境带来的各种不适应情况。 例如：原本在海嘉学校学习 IB 课程的学生，如果发现自己对某一学科有着浓厚兴趣，希望进行更深入的学习，现在就可以直接选择学校新开设的A-level课程，在熟悉的校园环境中，跟随经验丰富的教师团队，开启新的学术探索之旅。 而且，在同一所学校中，不同课程体系之间并非孤立存在，而是可以相互借鉴、相互融合。使学生在学习某一课程体系专业知识的同时，也能够培养综合素养和跨学科思维能力。 从国际教育行业发展看→ 老牌IB学校开设A-level课程，将进一步推动国际教育课程的多元化发展。这种多元化能够满足不同学生群体的需求，使国际教育更加贴近每个学生的实际情况。 同时，学校之间也将因课程的丰富性而展开更具特色的竞争，促使各学校不断提升教学质量和服务水平，优化课程设置和师资队伍建设，从而推动整个国际教育行业朝着更加优质、高效的方向发展。 北京老牌IB学校纷纷开设A-level课程这一现象，反映了国际教育领域对学生个性化需求的关注和回应，也彰显了A-level课程在全球教育市场中的独特魅力和竞争力。随着这一趋势的发展，相信国际教育将为学生提供更加丰富、多元、个性化的学习体验，助力他们在未来的国际舞台上绽放出属于自己的光彩。 北京展会合作： end 让世界名校为你转身 名校来了 为了帮助广大有意转轨国际化教育的家庭提供更好的择校规划，一站式解决择校难题，北京第二十七届国际名校来了|多元升学择校咨询会将于12月7日在北京万达文华酒店·七层宴会厅举办。现场邀请京津冀60多所优质国际化学校的校长/招生官与家长面对面沟通，数十位校长大咖和择校专家发表演讲，还有多位不同领域的升学规划专家为家长一对一答疑，欢迎点击下方链接预约报名！ 近期展会详情 点击下方图片 立即预约择校展门票
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