第二十六届名校来了择校展丨专访康福国际教育集团董事长刘煜炎

全球化浪潮之下，教育的形态与边界正不断重塑。国际在线教育频道《教育会客厅》重磅推出“智育”高端访谈系列节目，将对话知名学校负责人，共同探寻国际化教育的核心与人文温度，致力为学生和家长搭建一个与学校深度沟通的宝贵平台。

　　近日，康福国际教育集团董事长刘煜炎做客第二十六届名校来了择校展现场访谈间。

　　康福国际教育集团董事长刘煜炎

　　Q1：首先能否请您从学校背景、课程体系、升学路径三个维度为大家介绍一下学校的基本情况？

　　刘煜炎：我一路走来，深知教育对于个人与家庭命运的意义。因此，我创办学校的初心非常明确：为中产及普通家庭，铺设一条可靠、可负担的精英成长路径，让教育真正成为推动家族向上的力量，而非沉重的负担。

　　基于此，我们坚定地选择了 “科学硬实力”赛道，聚焦于科学素养与数理根基的扎实训练和创造性实践与批判性思维的系统培养

　　不一味追求昂贵的外教或浮夸的留学项目，而是回归教育的本质——用最具保障性与提升性的内容，帮助学生在认知、能力与价值观上实现超越。我们培养的是具备创新拔尖能力、能够投身国家发展浪潮、并能凭借硬核实力在全球范围内获得优质机会的未来人才。通过教育推动学生超越父辈、超越普通人，实现精英化、高科技培养，成长为未来创新拔尖人才，让家族在时代浪潮中立足发展，过上美好生活，实现一代更比一代强。

　　Q2：正式择校的学生可能会面临不同的挑战，比如课程衔接和社交融入。学校为择校学生提供了哪些专属的过渡性支持，以确保学生快速适应学校生活？

　　刘煜炎：学校的课程设计始终围绕一个核心目标：让学生通过最适合的路径进入世界名校，接受全球顶尖教育。AP和A-level课程提供了更多自由度和选择。学校结合中国高考和国际课程，构建了适合学生多元发展的课程体系。学生可以根据兴趣选择文科、理科或文理兼修，但学校更推荐理工科课程，以适应未来AI时代的需求。这种课程体系帮助学生实现超越同类和快速成长的目标，确保他们在未来就业市场中具有竞争力。

　　Q3：学校毕业的去向以及他们未来的发展如何？

　　刘煜炎：学校学生的发展大多走科技路线，仅有小部分学生会选择创业或凭借文科找工作，进入相关领域体验的相对较少。分享报告结束后，一位家长找到我，表示其长子在我校培养下正在滑铁卢大学攻读大三且成绩优异，决定将第二个孩子也托付给我们，这也是我们品牌建构的重要特征，学生未来提供有力保障。

　　学校的培养目标，不局限于让学生考得好、读得好，更追求他们在大学成绩优异、毕业后就业能力突出。如合作、领导、创新、服务社会、利他精神以及围绕人生使命的追求信念等，这些能力在就业中更具价值。我们着眼学生未来的就业与事业，而非仅关注升学。

　　学校的课程体系设置始终以学生未来为核心，不仅注重培养学生的思维能力，更强调育人。我们致力于让每个学生每个阶段都能获得成长，最终朝着世界顶尖名校100强的目标迈进，打造出卓越的学术能力和综合素养。

　　Q4：请用一句话为在正在需要择校的家庭送上择校建议祝福？

　　刘煜炎：从家人及后代的成长发展来看，走国际化教育道路，用科技系课程培养孩子，是中产以下阶层实现阶层跃升、持续成长的最佳教育体系。

　　若能早早做好教育规划，让孩子尽早踏上这条赛道并坚定前行，定能将其培养成社会所需、未来所需的人才，避免教育“失误”。智慧体现在独立选择与判断上，而非盲目跟风。把孩子送上正确却具挑战的道路，才能保障其未来发展。（图文/张娜）