第二十七届名校来了择校展|专访北京市海嘉学校中学副校长贾翠翠

在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下，教育的边界被无限拓宽，面对未来瞬息万变的挑战，如何具备全球胜任力的下一代，这不仅是时代赋予教育者的命题，更是每个家庭为孩子规划时必须深思的本质。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，将深入各类国际化学校，对话学校校领导和教育专家，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。

近日，北京市海嘉学校中学副校长贾翠翠做客名校来了第二十四届国际教育择校咨询会现场访谈间。

北京市海嘉学校中学副校长贾翠翠

教育频道：请您从学校的建校背景，培养理念，课程体系以及主要的升学路径这几个方面，为大家做一个整体的介绍。

贾翠翠：北京海嘉学校建校于2006年，到目前为止有接近20年的建校史，在这近20年的建校史，北京海嘉学校一直坚持以“爱、家、幸福”为培养理念，希望我们的孩子在校园内有一个安全、舒适、温馨的学习环境和氛围，期望每一个孩子都能够达成自己理想的升学，以及他未来的人生。

教育频道：家长们非常关心学校的培养方向如何落地，为实际的升学成果，能否请您再具体谈谈学校在升学保障方面有哪些具体措施？以及往届毕业生的主要去向是怎样的？

贾翠翠：在回答这个问题之前，我先补充一下我们的课程体系: 在北京海嘉中学阶段，我们有六、七、八三个年级是MYP课程体系。九、十年级是IGCSE课程体系,11和12年级是IB、DP和A-level课程体系;除此以外，我们对具有艺术，音乐，体育特长的学生开辟了STP双优项目课程体系，这些课程体系目的就是给到每一个孩子独特的，或者是说有利于他自身特征的一个升学路径。

北京海嘉学校的学生，他的出国留学方向有英国，美国，有加拿大，澳大利亚，包括我们中国香港，各个地区都有主要的方向，可能针对于美国方向的学生会比较多一些，在此过程中，我们北京海嘉为学生提供了一个非常系统化的升学保障，比如说我们的升学生涯规划部，他在六到八年级就会给到学生比较大的，有方向性的生涯指导，这样孩子在九到十年级就有非常针对性的专业的学科探究，和国家的一个探究，这样孩子们就能够缩小他的升学氛围。到11和12年级，孩子就已经有了国家和专业方向的一个目标，就可以开启他的升学，在这个过程中，我们所有的升学老师给到孩子的规划还是非常精细的，从孩子的课程选择到孩子每一阶段，具体的课程和学术性的拓展项目，都会给到精细化的指导。

教育频道：回顾这一年，学校在哪些方面取得了最让您感到骄傲的成长或变化？如果让您选择一点最想与家长和学生们分享会是什么？

贾翠翠：我想给大家分享的一点就是北京海嘉学校在践行爱与幸福教育理念的过程中，我们有一个项目叫做Mentor项目——导师项目，这个项目在给到孩子充足的关怀，关心和支持方面，做了大量的推进工作，比如说我们现在的孩子每周一到周四都有一个十分钟导师见面，每周五都有半个小时的导师见面，这样可以保证我们孩子在校内。有充足的时间与老师进行沟通，无论他学术上的问题，情感上的问题，都可以跟我们的老师沟通。这个过程中老师的角色已经慢慢从老师转变成像家人一样，对他进行呵护和支持。

教育频道：最后，请您为那些正在为择校而忙碌，甚至说有些焦虑的家庭在这冬季送上一些您的建议或祝福。

贾翠翠：对于现在正在择校的家长，我的建议就是：首先我觉得我们在选择过程中一定要看学校的文化氛围，是否契合孩子的成长，第二就是他的课程体系是否完善，是否能够给到孩子独特的课程的支撑；第三，就是在整个学习的过程中，我们的孩子是否是被看见，被关注，被鼓励？我觉着这三点都是特别重要的。