维克多国际课程中心秉承
“自由、智慧、无限可能”的办学理念,
这一理念源自法国文学家维克多·雨果的精神,
强调思想自由、个性解放和社会进步。
我们紧跟国家“一带一路”政策,
通过“英语+法语”双语教学模式,
结合丰富多彩的文学鉴赏、哲学探究,
培育孩子带有批判精神的独立思考能力,
结合广博非艰深的数学科技、历史地理,
培育孩子更系统、更立体的多维思考能力,
最终培养出具有全球视野、跨文化沟通能力
和创新精神的国际化复合型人才。
上海英系和美系学校究竟应该怎么选?
英系教育学术至上,以严谨著称,英式的教育理念强调品德和教养,管教模式较为严格,注重学术成就和道德发展的平衡,强调个性化学习、注重学生个体差异和兴趣发展。
美系教育比较重视全人教育,更加注重多元文化教育。美式教育强调崇尚自由、平等和创新。美国的低龄教育更注重孩子的个性化发展,让他们充分发挥自己的特长。
在毕业方向上:英系毕业生可能更倾向申请英国及欧洲高校,美系毕业生则可能偏好北美院校。
学生入学后将完成法国高中预注册,在完成国内阶段1.5年-2年的课程学习后,衔接到法国高中相应年级,参加相应的考试。
同时,为学生注册成人高中学籍,完成相应学制及通过课程考试后,将取得上海开放大学附属高级中学成人高中毕业证,具备国内高考、出国留学、参军等多元选择。
此外,与加拿大圣安娜学校长期保持友好合作关系。学生在国内完成两年的课程后,通过学分认证,还可以选择前往加拿大继续完成最后一年的学业。这种灵活的学制和升学通道为学生提供了更多的选择和机遇,确保他们能够在全球范围内找到最适合自己的发展平台。
招生对象
海内外优秀初中毕业生、高中在读学生
开设课程
法国BAC课程体系;
加拿大OSSD课程体系
学校优势
【学生获得双重身份】
海外国籍预注册(以法国本土生身份参加法国高考)+国内成人高中学籍注册
充分考量并融合中新两地教育需求和特点,既能保障未来直通新加坡的顺畅升学,又可系统学习国内高中阶段的学科知识并获得国内高中学历。
【维克多优势】
为引进国际先进课程资源和科教技术,推动上海基础教育的发展,建立国际人才培养基地,维克多国际课程中心于2024年经多所法国高中授权,在华设立法国高中课程中心,致力于引进法国优质的基础教育课程资源和科教技术,促进中法两国基础教育合作,搭建中法两国基础教育文化交流的桥梁,为上海经济发展培养具有国际竞争力的复合型人才。
通过多年的努力和沉淀,维克多国际课程中心已与多所海外高中建立深度合作关系,为学生提供了广阔的学习与发展平台。我们将继续扎实严谨的学术精神,注重培养学生的全球视野和跨文化沟通能力,帮助每一位学子未来在国际竞争中脱颖而出。
法国国家教育认证,采用纯正法国高中课程体系,确保学术权威性
全国独家8年正规办学经验,毕业生遍布法国、加拿大、英国等世界名校
法国、加拿大本土生身份升学,避开拥挤的国际生申请赛道,录取优势明显
科学合理的课程和学制设置,提供多元化升学通道,助力升学
实力雄厚、经验丰富的教学、管理、升学团队,全方位温暖托举
高品质的校内外活动,提升学生的综合素养和国际化视野
【法国留学优势】
法国作为全球顶尖的教育强国,不仅以其悠久的文化传承和学术严谨而闻名,更以其多元化的教育体系和国际化视野吸引着无数学子的目光。从教育资源的丰富性,到语言学习的独特优势,再到就业发展的广阔前景以及极高的性价比,法国无疑是一个实现梦想的理想目的地。
全球领先的教育体系:文理商艺多类型院校选择、专业排名在世界上居于前列
留学成本亲民,公务员家庭首选:法国公立大学实行免费教育、每年生活费仅8-10万人民币
多语种复合型人才:法语技能助力职业发展、国内外就业均具备竞争力
高含金量的教育文凭:中法两国关系长期稳定、法国教育文凭受中国教育部认可。
课程优势
经由法国高中合作授权、引进法国高中BAC课程体系,融合国内基础教育阶段课程,为不同能力模型的学生提供差异化多维度的学习、成长、升学支持。
法国BAC会考是法国高中教育的核心、通过BAC后,学生可获得高中毕业证书和大学入学资格,其作用相当于国内高考,通过率却远大于后者。
BAC满分为20分,平均分达到10分即可通过BAC;如果分数在8-9.9分之间,可通过补考(Rattrapage)争取通过;通过BAC后,学生可直接申请法国大学或高等院校。
BAC考试的组成:40%平时成绩+60%统考成绩=总分20分
40%平时成绩(Contrôle Continu)包括:
从高一到高三的平时成绩(表现)占总成绩的40%
60%统考成绩(Épreuves Terminales)包括:
法语:高二末进行口试和笔试。
选定的方向核心科目:高三末进行笔试。
哲学:高三末进行笔试。
综合口试(Grand Oral):高三末进行,展示学生的表达和论证能力。
BAC课程注重实用性和职业导向,根据个人兴趣和能力定制学习计划,培养综合素质与专业技能。
高一阶段:基础培养与兴趣探索
目标:
1.帮助学生发现兴趣领域,初步建立学术基础和职业规划意识。
2.设置综合课程,结合职业兴趣测试和行业讲座,帮助学生了解自身兴趣与未来职业方向。
3.通过项目式学习和校外实践活动激发学习热情和实践能力
高二阶段:学术深化与专业方向初定
目标:
1.帮助学生根据兴趣和能力选择BAC的学术方向(如文科(L)、理科(S)、经济社会(ES))并开始专业技能培养。
2.提供专业分流课程,学生根据兴趣选择科学、文学或经济方向。
3.组织短期实习和社会服务项目,结合职业规划课程,初步确定未来发展路径。
高三阶段:升学准备与职业能力强化
目标:
1.帮助学生完成学术考核,明确职业或大学申请方向,为未来做好充分准备。
2.聚焦BAC会考备考,同时开展应用实践课程和综合项目实践。
3.提供升学指导、简历撰写培训,并通过模拟企业运营和国际交流提升综合竞争力。
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