近日,剑桥大学国际考评部正式公布AS Level与A Level成绩。6月考季全球考生规模突破68万人,较去年同期增长9%,其中东亚地区(含中国、日本、蒙古和韩国)考量同比增长11%。北外ICC学子凭借卓越的表现,在全球考生中再创佳绩!更值得骄傲的是,与去年同期相比,多门学科成绩实现大幅提升,让我们用数据说话,见证成长的力量!
多科突破,数据会说话
与去年同期对比:
A Level 经济学:达A及A*率比去年同期增加26个百分点,达到63%;
A Level 数学:达A及A*率比去年同期增加25个百分点,达到58%;
A Level 物理:达A及A*率比去年同期增加2个百分点,达到52%;
G10-AS数学:达A率比去年同期增加22个百分点,达到50%;
G11-AS数学:达A率比去年同期增加6个百分点,达到39%;
AS生物:达A率比去年同期增加8个百分点,达到26.7%;
AS经济:达A率比去年同期增加13个百分点,达到30%;
AS进阶数学,首次AS考试达A率取得85.7%的喜人成果;
AS计算机科学实现突破,达A率比去年同期增加40个百分点。
突破背后,是体系化的卓越赋能
资源支持
北外ICC不但是剑桥国际教师职业发展中心,更是唯一自主研发了国际教师发展认证体系的国际课程中心。
北京外国语大学作为剑桥国际首个中国高校合作伙伴,与之一脉相承的北外ICC始终与剑桥国际保持深度交流与合作,作为剑桥国际授权的教师发展认证(PDQ)中心,北外ICC能够为本校教师和其他国际化学校教师提供世界一流的国际课程教师培训和认证服务。北外ICC通过剑桥国际PDQ培训持续提升教师教学能力与国际视野,为同学们提供最专业、最适合中国学生的国际教育。
此外,通过学术研究和实践探索,北外ICC参与研发了教师、考务人员、规划师、学生以及国际化学校发展认证体系。系列成果中的北外国际教师认证体系(SEC-TD)为不同学科、不同发展阶段的教师匹配专业培训课程。通过常态化、体系化的教师培训,北外ICC的教师团队不断夯实专业知识、提高专业能力、培铸专业精神,为国际化教师成长与发展提供了靶向解决方案。
教师赋能
教育大计,教师为本。每年北外ICC都会组织形式各异的教师培训,从教学思路到教学方法,从教学难点到应对策略,从青少年心理到AI赋能课堂……多角度、全方位地为北外ICC教师带来有广度、有深度的“充电”盛宴,以提高授课教师的教学技巧、提升教学质量,为北外ICC学子追逐梦校保驾护航。
学科破圈
北外ICC充分利用剑桥A Level国际课程的优势,为同学们提供最适合个人发展的学科教育。
北外ICC在教学过程中注重跨学科教学,将不同学科间的知识进行发散整合并有序串联,使学习不再囿于单一科目,达到科目间互通互融、相互促进的目的,最终使学生综合素质得以全面提高。
此外,北外ICC也注重开展项目式学习(Project Based Learning,简称PBL),强调以学生为中心,采用小组合作的方式,对真实情境中的复杂问题进行探究,精心设计项目,规划实施项目任务,帮助学生掌握所需的知识和技能,培养学生的科学探究精神和解决问题的能力。
教学跨界
如何让枯燥的教学内容更易“吸收”?在教学过程中,老师们也会集思广益,相互交流不同学科的创新教学法,并努力在不同学科之间寻求交叉点,与同学们联手打造趣味十足的魅力课堂。
英语学科组曾跨界剧本杀,以“Murder Mystery(谋杀谜案)”为主题,通过布置“案发现场”让同学们通过“寻找线索-解密破案”的方式学习并应用单元单词和英语语言知识。数学学科组曾跨界艺术,以“探索曲线后面的函数的奥秘与性质”为主题,带领同学们通过讨论、探究、实践来演绎数学艺术之美。科学学科组则跨界经济,定期举办“科学市集”,同学们按照自己感兴趣的科学种类自行组队并设计实验过程,最终以“科学市集”的形式将团队的实验成果展现出来。形式多样的跨界课堂,将知识用不同方式“演绎”出来,不仅激发了同学们的好奇心与探索欲,还极大地提升了他们的学习兴趣和参与度。
剑桥大考的优异成绩,是北外ICC同学们努力学习的见证,也是学校教学成果的体现。北外ICC将继续以扎实的学术培养和全人教育理念,为每一位梦想家的成长保驾护航,也期待同学们再接再厉,为实现自己的梦想而努力奋斗!
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