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成长有迹,艺术有光 | 2025级北服国际ICC 成长纪实

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有些记忆,回头看时才发现,原来早已悄悄发光。

对于2025级学子来说,这一年,是从陌生到熟悉的一年,是从试探到坚定的一年,也是从独自适应到彼此陪伴的一年。

而如今再回望,那些看似普通的日子,早已串联成属于2025级的独家记忆。

从第一次相遇开始

这一年的故事,是从开学第一天开始的。

这一年的故事,是从开学第一天开始的。

大家正式认识彼此,也第一次感受到自己成为了这个集体的一部分。班级选举出了7位班干部。他们带着同学们的信任,也带着对班级的责任,开始在日常学习与活动中默默付出。

大家正式认识彼此,也第一次感受到自己成为了这个集体的一部分。

选举结束后,大家一起喝奶茶庆祝。那一杯杯奶茶,不只是甜甜的饮品,更像是班级关系悄悄升温的开始。

从那一刻起,2025级不再只是一个简单的名称,而是一个有温度、有笑声、有共同记忆的集体。

在课堂里探索,

也在热爱中慢慢扎根

这一年,同学们在不同课程中一点点打开自己。

在A- Level Art Craft and Design的课程中,大家开始学习如何观察、如何表达、如何把想法转化为视觉语言。

每一次构思、每一张草图、每一次修改,都是专业能力慢慢生长的过程。

每一次构思、每一张草图、每一次修改,都是专业能力慢慢生长的过程。

每一次构思、每一张草图、每一次修改,都是专业能力慢慢生长的过程。(图 2)

每一次构思、每一张草图、每一次修改,都是专业能力慢慢生长的过程。(图 3)

英语课上,同学们在单词、阅读、表达与练习中不断积累。语言学习从来不是一蹴而就的事情,它需要耐心,也需要坚持。那些看似重复的练习,正在为未来更广阔的世界铺路。

体育课上,大家奔跑、运动、释放压力;形体课上,大家学习姿态、节奏与身体表达。

课堂不只培养知识和技能,也帮助同学们在身心之间找到更好的平衡。

课堂不只培养知识和技能,也帮助同学们在身心之间找到更好的平衡。

这一年,学习有压力,也有突破;有困惑,也有成长。每个人都在自己的节奏里,慢慢变得更坚定。

被照顾的瞬间,

藏着最柔软的校园记忆

这一年里,最让人记得住的,往往不是某个盛大的时刻,而是那些细碎却真诚的温暖。

老师们给大家投喂瑞士卷,那份甜意不只是食物本身,更是老师对孩子们的惦记与鼓励。

中秋节时,月饼和零食被分享在大家手中,节日的氛围也因此变得更加亲近。

身在校园,却依然能感受到被照顾、被牵挂、被放在心上的温暖。

身在校园,却依然能感受到被照顾、被牵挂、被放在心上的温暖。

身在校园,却依然能感受到被照顾、被牵挂、被放在心上的温暖。(图 2)

还有郭同学,每周亲手为大家制作蛋糕。

一次次用心准备,一次次分享给同学,悄悄把班级生活变得柔软而明亮。

这些瞬间也许不写进成绩单,却一定会留在记忆里。因为它们让大家知道,在这里,学习之外,还有陪伴;成长路上,也有人愿意把爱意做成蛋糕,分给每一个人。

走出校园,

去看见更大的艺术世界

这一年,同学们也走出课堂,走进更真实、更开阔的艺术现场。

参观798,是一次特别的艺术体验。大家在展览、空间、作品与城市文化中感受艺术的多元表达,也在真实的艺术环境里重新理解课堂所学。

参观798,是一次特别的艺术体验。

艺术从来不只存在于书本和作业中,它也存在于街区、展厅、材料、光影和人的感受里。

这次参观,让同学们看见了更大的世界,也让他们开始思考:自己的表达可以走向哪里?自己的作品可以承载什么?

在期末作品展示中,

看见努力开花

如果说日常学习是一点一滴的积累,那么期末作品展示,就是这一年努力最直观的呈现。

从最初的想法,到过程中的推翻与重建;从一次次修改,到最终完整表达,每一件作品背后,都有同学们认真走过的痕迹。

展示的不只是作品,更是成长。

展示的不只是作品,更是成长。

它让大家看见,原来自己已经比刚入学时更敢表达、更会思考,也更懂得如何用艺术语言讲述自己的感受。

那些曾经不确定的时刻,那些反复调整的夜晚,那些不轻易被看见的坚持,最终都在作品中有了回应。

文中提到的学校 · 1 所

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