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北京7所国际学校2027年入学考核要点梳理:低龄看互动,高中看课程适配

择校资讯✍️ 国际教育在线编辑部👀 8 阅读

家长选国际化学校,往往先看课程、师资和升学数据,真正决定"能不能进"的入学评估反而放到最后研究。近期北京多所国际学校陆续公布2027学年招生安排与开放日时间,从各校考核方式看,评估逻辑高度相似:按年级分层,越到高年级越看重学术能力与国际课程适配度。

低龄段:不考笔试,看互动与习惯

幼儿园和小学低年级基本不设纸笔考试。北京市新英才学校幼儿园为家庭面谈加幼儿游戏化评估;北京市海嘉学校G1安排孩子与家长双向面试,通过互动游戏观察中英文表达与社交适应;北京赫德学校Pre-K至G1采用模拟课堂与活动探索;北京朝阳凯文学校学前班至G1为家长与孩子联合面试;北京爱迪学校幼儿园至小学二年级仅面试。哈罗北京幼儿园为一对一英文面试约15分钟,G1以小组游戏互动观察为主,均无笔试。

中高年级:标准化机考成主流

从G2、G3起,各校陆续加入标准化测试:

  • 北京市海嘉学校G3-G5使用MAP测试加英文一对一面试,G6-G8改用CEPT或MAP测学术英语,数学为中英双语命题;
  • 北京赫德学校G2-G5为1对1评估加CEPT机考,中学部G6-G10加入CAT4认知能力测试与小组活动观察;
  • 北京朝阳凯文学校G6及以上采用CEPT加MIDYIS机考,另加英文写作;
  • 哈罗北京G2-G5为CAT4机考约60-90分钟加英文面试,G6-G8增加25分钟英文议论文写作;
  • 北京市鼎石学校G3-G5为MAP机考加英文面试,G6及以上加英文写作,高年级另加中文写作。

高中段:从"筛人"转向"分轨"

高中入学评估普遍升级为笔试、写作、小组观察与全英文深度面试的组合。北京市新英才学校国际班为学校自主命题的英语、数学笔试加中英文综合面试,笔试占60%、面试占40%;北京朝阳凯文学校高中国际班为CEPT、全英文数学、学术英语写作加中英文面试;哈罗北京G9-G13为CAT4、英文写作与全英文综合面试,申请12年级须提交至少5门GCSE成绩且单科不低于C;北京市鼎石学校G8及以上必须提交SSAT成绩,不接受ISEE。

值得注意的是,多校明确把家长面谈与家庭教育理念契合度纳入录取决策,北京市海嘉学校、北京市鼎石学校均在招生说明中强调家庭与学校使命的匹配。入学评估正在变成双向选择。

七校入学考核维度对比

下表汇总七所学校在招生学段、课程方向、低龄段与中高年级考核方式、身份或学籍限制等维度的公开信息,供家长横向参考。

学校名称招生学段课程方向低龄段考核中高年级考核身份/学籍限制
北京市新英才学校幼儿园至高中A-Level、AP、DSE、德国项目、国际艺术、普高家庭面谈加游戏化评估,无笔试语数英笔试加多对一面谈;高中笔试占60%、面试占40%幼儿园与高中国际方向无户籍限制;普高班限京籍及非京籍九类人
北京市海嘉学校幼儿园至高中IB全学段孩子面试加家长面试MAP或CEPT、双语数学、科学选考、纯英文面试未公开
北京赫德学校GK至G12IGCSE/A-Level、美高/AP模拟课堂加活动探索,无纸笔笔试CEPT、CAT4、英文写作、校长联合面试、小组活动未公开
北京朝阳凯文学校K-12IBDP、A-Level、AP、美术KAP、音乐KMP家长与孩子联合面试CEPT加MIDYIS机考、英文写作、一对一面谈未公开
北京爱迪学校2.5至18岁A-Level、AP、WACE、BTEC、DSE、国际预科、双语高中仅面试,无笔试语数英笔试加中英文面试;牛剑项目加MAP测试无户籍国籍限制
北京哈罗英国学校2至18岁英国课程体系一对一英文面试,无笔试CAT4、英文写作、全英文面试;12年级需GCSE成绩中国籍与外国籍均可申请
北京市鼎石学校K至G12IPC、IB MYP、IBDP学生加家长面试,无笔试MAP、英文写作、英文面试,高年级加中文写作;G8起需SSATG1-G9须符合顺义区学籍办理条件

需要提醒的是,表中"未公开"表示该校在本次素材中未提及相关限制,家长申请前仍应向学校招生办核实最新政策。

对择校家庭的几点提示

  • 先确认学籍可行性:北京市鼎石学校明确G1-G9须符合顺义区学籍办理条件,非京籍家庭应提前核实;北京市新英才学校普高班仅限京籍及非京籍九类人。
  • 按目标年级准备考试类型:低龄段重点在孩子的表达、专注与适应力,中高年级需提前熟悉MAP、CEPT、CAT4等机考形式,高中段英语写作与全英文面试权重明显上升。
  • 留意申请节点:哈罗北京2027-2028学年第一轮申请截至2026年12月15日;北京爱迪学校实行"先报名、先审核、先录取",名额满即停止招生。
  • 开放日可实地了解:北京市新英才学校、北京爱迪学校开放日为10月24日,北京市海嘉学校、北京朝阳凯文学校为10月25日,北京赫德学校为10月31日,哈罗北京与北京市鼎石学校为10月17日,家长可结合目标课程方向安排访校。

整体看,北京国际学校入学评估的共性大于差异,真正拉开距离的是课程轨道与家庭规划的匹配度。建议家长把评估要求反过来当作择校线索:孩子擅长的考试形式、家庭可配合的学籍条件,往往比课程名称更能决定最终去向。

文中提到的学校 · 6 所

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