2026年，君诚国际艺术高中的毕业生们再次取得了优异的升学成绩。
同学们收获英国伦敦艺术大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学，美国帕森斯设计学院、艺术中心设计学院等知名院校的录取，录取成果覆盖英国、美国、加拿大、新加坡、意大利等多个国家。
新学年已经开始。曾经出现在录取通知书上的大学，成为毕业生们每天真实的学习与生活场景。
曾经熟悉的工作室、课堂和校园日常，如今成为他们回望高中时光的起点；新的专业课程、教学环境与生活方式，正在带来全然不同的感受与思考。
君诚艺术社区持续关注毕业生进入大学后的成长。过去的【链接·成长】系列里，许多海外在读毕业生通过线上分享，把专业学习、校园生活与个人经验带回君诚，为学弟学妹和正在规划艺术升学的家庭提供参考。
今年，【链接·成长】海外名校就读体验系列直播将如约而至。
01 世界各地，新的学习故事正在发生
今年秋季，君诚毕业生陆续进入英国、美国、加拿大、新加坡、意大利等国家的大学，开始新的专业学习。
对刚入学的他们来说，一切都是新鲜的：海外艺术大学怎样安排专业课程？教授如何组织课堂讨论与项目评估？大学阶段的创作与高中作品集学习有哪些联系？独立生活又带来了怎样的变化？
本次系列直播将邀请就读于不同国家、不同院校的毕业生，以各自的专业和学习经历为基础，分享开学以来的真实见闻——课堂上的观察、专业项目中的收获，以及适应新环境时的思考。不同的院校与专业，也为君诚的在读生提供了更多认识海外艺术教育的视角。
02 真实的海外学习，看见更多细节
对正在规划海外艺术升学的学生和家长而言，了解一所大学，往往需要更真实的信息。
院校官网能提供课程设置与专业介绍，而真正进入课堂之后，还有许多细节值得了解：一门课程如何开展？学生需要怎样安排自主学习？教授怎样评价创作过程？面对全新的学术环境，学生又如何逐渐建立起自己的学习节奏？
这些亲身经历，能帮助在读生更具体地想象未来的大学生活。
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我们也期待毕业生分享对高中阶段学习的新认识。真正进入海外大学后，回看曾在君诚完成的专业训练、研究项目与作品集创作，他们是否获得了新的理解？哪些学习方法帮助自己适应了大学课程？
这些来自毕业生的反馈，对学校同样珍贵。对在读生而言，学长学姐的经历是学习规划的直接参考；对教师而言，毕业生在海外的学习体验，也是观察不同院校教学特点与专业要求的一手素材。
我们希望通过【链接·成长】，让这些具体而真实的经验，在君诚艺术社区里持续交流、积累。
03 毕业之后，联系依然紧密
君诚每一届学生都会留下属于自己的成长故事。
他们曾在同一间工作室里创作，与老师讨论作品，在毕业展上呈现自己的研究成果，也在日复一日的校园生活中，建立起熟悉而亲近的师生关系。
毕业之后，这些联系依然延续。身处世界各地的毕业生，愿意回到君诚艺术社区，与老师分享近况，向学弟学妹介绍自己的学习经历；学校也持续关注他们在大学阶段的发展，为不同年级的学生创造交流机会。
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这正是君诚艺术社区珍视的关系：学生在这里建立联系，也通过分享自己的成长经验，为后来者提供帮助。
随着一届届毕业生走进世界各地的大学，君诚艺术社区也在不断积累新的教育经验。每一次分享，都让在读生更近地接触真实的大学学习现场；每一次交流，都让毕业生与母校之间的联系多延续一分。
04 链接·成长，期待再次相见
10月27日（周二）15:30，【链接·成长】海外名校就读体验系列直播即将开启。正在新加坡艺术大学拉萨尔艺术学院就读的王紫嫣同学将为大家带来她在新加坡生活与学习的点点滴滴。
欢迎君诚在读学生、家长及关注海外艺术教育的家庭参与直播，与学长学姐在线交流。
毕业生的故事仍在继续，新的成长经验也将回到君诚，与更多人分享。
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