2026年10月26日，英国伯恩茅斯大学（Bournemouth University）NCCA国家计算机动画中心系副主任肖智东博士到访南京艺术学院，与国际教育学院、传媒学院就学生硕士培养合作进行交流，并为伯恩茅斯计算机动画游戏特效专项班学生带来一场学术规划分享课。对正在关注艺术类国际升学路径的家长来说，这类校际互访透露的是合作项目的稳定性与升学衔接的真实进度。
两校谈了什么：课程衔接、学分互认、升学通道
当天上午，南京艺术学院国际教育学院院长奚协，传媒学院副书记恽彩锋、副院长黄德俊、动画系主任张祺等接待了肖智东博士一行。双方围绕传媒学院学生硕博培养合作展开探讨，议题包括课程衔接、学分互认、升学通道等，并表示将进一步深化合作，为传媒学子搭建国际成长通道。
家长可以重点关注「学分互认」这一项：它直接关系到孩子在国内阶段所修课程能否被海外院校认可，进而影响出国后的就读年限与整体费用。
讲座分两个年级：新生看方向，大二看选课与作品集
下午的学术规划讲座面向2025级、2026级伯恩茅斯计算机动画游戏特效专项班全体学生，内容按年级分层设计：
- 面向大一新生：从专业培养、行业发展、就业趋势三个维度介绍专项班定位与培养目标，帮助学生建立专业认知。
- 面向大二学生：聚焦学术能力培养与英国衔接课程的选课研究方向，讲解如何结合兴趣与职业规划选择方向、打磨作品集，为衔接伯恩茅斯大学学士阶段及后续硕士阶段做准备。
互动环节中，学生就创作思路与技术细节与肖智东博士交流，并带来自己的创作作品接受点评。对家长而言，这类「在校期间就能对接海外院校学术资源」的安排，是判断一个国际项目是否只是挂名合作的重要观察点。
专项班是什么：国内培养+国际衔接的一体化路径
伯恩茅斯计算机动画游戏特效专项班由南京艺术学院国际教育学院联合英国伯恩茅斯大学打造，面向动画、游戏与视觉特效方向的学生。据素材介绍，伯恩茅斯大学NCCA国家计算机动画中心在计算机动画与视觉特效领域具有较高行业声誉，其毕业生曾参与《阿凡达》《星球大战》《哈利·波特》等影片特效制作，并多次获得奥斯卡最佳视觉效果奖等奖项。
该专项班的培养特点包括：
- 依托南艺艺术教育资源与伯恩茅斯大学NCCA核心课程体系，实行国内培养与国际衔接相结合的一体化路径；
- 课程涵盖计算机动画、游戏设计、视觉特效（VFX）等方向，强调实践创作与作品打磨；
- 完成国内阶段学习后，可衔接伯恩茅斯大学相关学士和硕士课程，或申请直博；
- 自开设以来，已有25级、26级两届学子在校学习。
对择校家长的参考价值
结合素材中提到的南艺国际本科项目信息，家长在做选择时可留意以下几点：
- 南京艺术学院2+2国际本科项目属于计划外自主招生，采用「国内2年+海外2至3年」分段培养，不占用高考统招志愿；学生完成国内课程后可获不超过海外合作院校总学分1/3的豁免，毕业获海外院校学士学位，可申请中留服认证。
- 项目开设艺术设计、传媒制作、舞蹈、管理、音乐五类专业方向，并设有定向专项班。
- 南京艺术学院1+3国际预科项目同样属于计划外自主招生，采用「国内1年+海外3年」模式，学生可凭南艺成绩单和结业证书申请赴新加坡、马来西亚、泰国、匈牙利等国合作艺术院校就读本科大一。
- 两个项目的录取均采用「免笔试绿色通道+校内综合测评」方式，核心考察英语能力与专业基础，不设统一投档录取分数线。
需要提醒的是，计划外自主招生项目与统招志愿是两条不同的路径，家长在决定前应重点核实海外合作院校名单、学分豁免比例、学位认证情况以及往届学生的实际升学结果，而不只看宣传口径。此次伯恩茅斯大学方面到访并直接参与专项班教学指导，可作为观察该项目合作深度的一个参考信号，但最终是否适合孩子，仍需结合专业方向、语言基础与家庭预算综合判断。
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