10月26日上午,NCUK全球学术大使Malcolm Butler博士一行到访同济大学海外留学教育中心,开展交流座谈,并为在读学生作学术讲座。海外留学教育中心主任陈毅立出席交流会并致欢迎辞。
座谈交流:介绍办学底蕴与项目现状
会上,陈毅立对NCUK代表团的到访表示欢迎。中心向代表团介绍了同济大学的办学底蕴、国际化发展布局,以及中心的基本情况和项目运营现状。陈毅立表示,学校拥有优势突出的理工学科基础和丰富的国际化合作积淀,NCUK项目依托同济优质办学资源,中心团队有信心做好学生培养与学术支持,助力学生稳步升入海外名校。
Malcolm Butler博士对同济大学的综合办学实力和学术积淀给予高度评价,认为同济在工程等学科领域享誉海内外,扎实的学术根基为NCUK项目高质量落地提供了有力支撑。双方表示,后续将继续保持常态化沟通对接,协同推进各项工作,共同助力项目稳步开展。
学术讲座:以材料科学串联数理基础
交流会结束后,Malcolm Butler博士为项目在读学生作学术讲座并进行问答交流。讲座结合NCUK课程体系与海外本科培养要求,以材料科学为载体,借助行业案例,串联数理基础课程在理工及商科领域的实际应用,帮助学生理解现阶段预科学习对后续海外深造的价值,建立跨学科思维。
结合AI发展趋势,他着重引导学生把握项目培养重点,在现阶段有意识地锻炼批判性思维、团队协作与学术表达等AI难以替代的核心素养,打造差异化竞争力,为后续海外学习做好准备。
在问答环节,他回应了学生关于专业选课、升学录取、就业发展等问题,为同学们的学习与升学规划提供务实指引。整场讲座氛围轻松热烈,既拓宽了同学们的学术视野,也为后续的学习和择校规划提供了参考。
对家长的参考价值
对于正在考察国际本科预科项目的家长,这类高校与海外课程机构的直接互动,可以从侧面反映项目的运营稳定性和学术支持力度。家长在咨询时,可重点关注项目国内阶段由哪个学院主办、课程如何与海外院校衔接、升学路径是否清晰。
需要提醒的是,同济大学国际本科项目与统招本科属于不同招生通道。前者一般为计划外自主招生,录取以学校自主组织的入学测评结果为准,不设统一高考录取分数线;后者则依据高考成绩统招录取。两者的录取方式、毕业证书和升学逻辑不同,家长在报名前需区分清楚。
目前同济大学国际本科项目主要包含1+3国际名校本科预科、2+2国际名校本科,以及新南威尔士大学本科预科定向项目等类型,国内阶段均在同济大学完成,后续衔接海外合作院校。具体招生条件、申请流程和入学测试安排,建议家长以学校官方发布为准。
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