聚光灯亮起的那一刻，北京一零一中怀柔科学城班队的少年们把“我们”唱成了光。在怀柔区第29届中小学合唱艺术节比赛中，北京一零一中怀柔科学城初二5班班级合唱团凭借整齐和谐的声部演绎、饱满真挚的舞台表现斩获班级合唱一等奖，并成功获得“北京市第二十九届学生艺术节合唱现场展演”参赛资格。
一等奖令人欣喜，但比奖杯更动人的，是歌声之外悄然生长的力量：一次次排练里的坚持与专注，一声声和鸣中的倾听与配合，还有老师、家长悄悄放进孩子们行囊里的爱与信任。这场合唱之旅，从来不止于“唱”——它是一堂以美育德、以歌润心的成长课，更是一堂“行走的思政课”。
晨光微亮，以声炼心 坚持与陪伴，是最生动的德育课
展演当日的清晨，天色微亮，合唱教室早已褪去往日的喧闹，满是专注与认真。音乐老师全程细致指导，带着全体同学开嗓练声、调整气息。历经长期课余排练的沉淀，加上赛前最后一轮的精修打磨，同学们快速找回最佳演唱状态，声部衔接愈发默契，歌声愈发通透饱满。
舞台上几分钟的绽放，背后是日复一日的练习。对少年们而言，这段旅程的收获远不止荣誉——他们学会了守时守纪、专注投入，也学会了在反复打磨中与自己的惰性较劲。坚持与自律，就这样在一遍遍的和声中，长成了他们身上的品格。
班主任全程在岗陪伴，有序统筹赛前各项事宜，安抚同学们紧张的情绪，提醒赛场纪律与舞台礼仪。师者的言传身教，是孩子们最坚实的托底——立德树人，正藏在这样日复一日的守护里。
以爱为妆，家校同心 言传身教，是协同育人最温暖的注脚
晨光渐盛，温柔的暖意铺满教室，家长志愿者们如约而至，化身最美“造型师”，为同学们的赛场风采保驾护航。打底、定妆、描眉、整理发型、规整着装，家长们分工明确、动作娴熟、耐心细致。俯身抬手间，细致雕琢每一张青春面庞，用心修饰每一处细节。整齐的着装凝聚起班级的精气神，让每一位同学都神采奕奕、意气风发。
没有怨言，不计辛劳。家长们用默默的付出与温情守护，为孩子们的舞台增添光彩，更用言传身教告诉孩子们：什么是责任，什么是爱，什么是“我们”。家校同向而行、协同育人，正是学校“全员育人、全程育人、全方位育人”最温暖的注脚。
聚光时刻，同声共振 在集体中，少年长成自己的光
抵达展演现场，候场期间同学们依旧状态在线、从容沉稳。认真听从老师安排，整理仪容、调整状态，快速适应赛场氛围，静待登场。
当聚光灯缓缓亮起，少年们昂首挺胸、整齐登台。身姿挺拔、目光坚定，全员默契配合、状态满分。同学们用干净治愈的嗓音、饱满充沛的情感、昂扬向上的精神面貌，将歌曲的意境与青春的力量娓娓道来，每一个音符都凝聚着日夜排练的汗水，每一段旋律都承载着班级的团结力量。
合唱里没有“我”，只有“我们”。要唱准自己的声部，更要学会倾听他人的声音；要做舞台上的主角，更要懂得成就整个集体。课堂上讲过的道理，少年们在歌声里真正听懂了、做到了。当少年们学会把“我”融进“我们”，让个人梦想汇入集体荣光，这本身就是德育最美好的模样，也是一堂最生动的“行走的思政课”——德润于心，美成于行。
这场合唱之旅，正是学校扎实推进“五育并举、德育为先”的生动缩影，也是“大思政课”建设的鲜活注脚。学校坚持立德树人根本任务，以美育人、以文化人，推动思政课程与课程思政同向同行，将班级合唱作为落实美育与德育融合的重要抓手，把排练场变成课堂、把舞台变成讲台，在排练场地、课时协调、师资保障、赛事平台等方面给予充分支持，让教育走出课堂、走进生活、走进心灵。
未来，学校也将继续深耕“大思政课”建设，在“活动育人、实践育人、协同育人”的沃土上，让每一次活动都成为孩子们拔节生长的课堂，守护少年奔赴更广阔的舞台。
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