高中才接触国际课程，从体制内转到国际赛道，高一新生要面对什么？成都七中万达学校国际部近日与四位高一同学聊了聊他们的适应情况。四人进入国际赛道的时间不同，进度有快有慢，但都在朝各自的目标推进。
理科生的平衡术：四门AP加标化备考
今年9月，Jimmy拿着全奖进入国际部。他同步修读微积分BC、化学、物理C：力学、微观经济学四门AP，同时备考雅思与SAT。他的方法不复杂：课上吃透内容，有疑问课后尽快补齐，平时靠整理和复盘错题巩固。
国际部的考核方式也更多元，包括上台当小老师分享知识点、一对一过关、小组汇报等。Jimmy表示，只要是自己会的知识就不会紧张。不过他现阶段最大的难题是英语——AP题目大体能读懂，但专业词汇常阻碍审题，化学因此成为最难啃的科目。他的规划是：阅读听力先背单词，单词达标后再多刷题。
转轨一个月：补课与自主追赶
Ivy同学一个月前才转入国际部，最现实的难题是落下了一个月的课程。她利用空余时间主动找老师补课，课间刷题、请教、订正，把经济学和微积分落下的知识点一点点补上。她坦言，两边学习都有压力，但很清楚在国际部能上一个更好的大学。
性格偏内向的她，对国际课堂常见的小组合作和上台展示还有些紧张，希望以后就算观点不对，也敢大胆说出来。
全英文环境的适应度：约七成
全英文题目与板书、陌生的学科专业词、中英双语课堂输出，是不少高一新生最先撞上的一关。Billy回忆，开学第一节课拿到全英文教材时特别不适应，一边看不懂一边说不出，整个人都很紧张。经过两个月的缓冲，词汇量稳步上涨，跟着老师课上过单词、课后一对一打卡过关，他自评适应度大约到70%。
开口表达仍是他的卡点。他提到自己比较社恐，不太喜欢在很多人面前说话，但打算后续找时间专项练口语。另一位同学也提到，AP化学老师对他期望较高，他不想辜负期待，加上化学知识点相互串联、逻辑性强，落下一点后面就可能跟不上，所以格外上心。
学习与生活：提前规划AP路线
关于适不适应国际部的学习生活，Henry的回答比较松弛。他觉得雅思和几门AP整体压力没有那么大，身边同学也挺友善。他早早规划了自己的AP路线：微积分AB、微观经济学，还提前接触AP统计学。融洽的师生氛围是他快速适应的底气之一，班主任会在生病时照顾他，老师更像可以聊天的朋友。偶尔内耗时，他会先自我梳理，解不开的再找班主任聊。
国际部背景与招生信息
成都七中万达学校国际部于2012年由成都七中万达学校与美中国际教育集团联合开办。学校整合美国大学先修课程AP课程及英国A-Level课程体系，获得美国大学理事会授权的AP课程中心（学校代码：69447）。
- 录取流程：咨询—报名—中考—录取
- 录取对象：优秀初中毕业生，高一、高二插班生
- 录取要求：中考达成都市普高线上，择优录取
- 师资情况：国际班教师19人、出国英语老师17人、外籍专家团队11人、常春藤导师21人，硕士研究生比例95%，海归精英占比80%
从学生出口及在校生规模看，该国际部位居成都公立学校国际部前三位。对正在考虑转轨国际赛道的家庭来说，这类在读生的真实反馈，比招生简章更能说明适应期的难点在哪里：英语词汇和口语表达是普遍卡点，提前规划AP科目、善用课后一对一过关，是不少学生找到节奏的共同做法。
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