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择校资讯2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团高中物理主讲老师李婷怡
我们自主研发了物理AI学练笔，通过AI分析学生的课堂互动啊，作业反馈与实验数据，为每一位同学生成动态的知识图谱。系统会精准的识别学生的薄弱环节，比如电磁感应这种很难的章节，有很多抽象的概念理解是不足的，那我们会推送一些定制化的课程和阶梯式的习题去实现千人千面的学习路径，这样在我们的课堂里才能够真正的把学生当做中心，才能够更好的使得学生们有所提升。
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团周帅
学生时代的经历至今令我感怀——当我发现自己总结的解题思路与学习方法能够帮助同学，并见证他们的成绩逐步提升时，这份由分享带来的成就感，甚至超越了个人取得高分的喜悦。
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团刘聪
大家好，我是刘聪，学生常称呼我为“聪聪老师”。我已在高中语文教学领域深耕十一年，始终将语文教育视为一份值得全心追寻的光亮。早年，我曾执教于省重点高中；近年来，亦在在线教育平台担任大班主讲。至今，我已陪伴五届高三学子完成学业、走进考场。
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团中考决胜班语文负责人何峥峥
人工智能的发展对于语文这个学科的影响，会影响到三类人群，教师、父母、学生。这三种角色都会受到人工智能的影响。从教师的角度，传统的语文课怎么背？老师对着课本、教材，对着中考题，高考题那样去备课。但是在互联网的时代，在AI的时代，可以把AI的工具利用起来。比如说对中考真题的收集，分析的一些工作可以由AI完成。AI还有很强的视频和图片的创作能力，比如说我今年春天备课，讲想象作文这一讲的时候，把《史记》中的一个故事“季子挂剑”，改写成一篇想象作文
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团编程主讲老师张姝
作为⾼途编程深耕小学Python的主讲⽼师，我最深的感受是：我们的AI早已不是⼯具，⽽是贯穿⼤班课全流程的“智能搭档”。依托“主讲名师+⼩班⼆讲+AI伴学”模式，结合今年新推出的“途⼩途”伴学机器⼈，形成了覆盖课前、课中、课后的育⼈闭环，完全贴合小学生认知特点。
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团英语专家王双林
作为长期的一线教学地老师，我个人对于AI进入到我们领域有非常直观的体会。AI进入之后，老师和学生的身份发生了非常微妙的变化。因为在传统的教学场景当中老师是面对几十个学生，所以我们一直在强调因材施教地理念，但真正在现场落实的时候很难，因为你必须找到一个平均水平来讲课。但从AI进入之后诶，我发现我们在讲课的方式和内容上都有了变化，有的学生逻辑思维比较强，所以他面对抽象的概念推演特别熟悉，这可能是天赋型的
2025国际在线教育大会专访：高途教育科技集团语言市场负责人郭建
高途语言始终秉持“科技为教育服务”的理念，响应高途的 “ALL WITH AI, Always AI” 口号,将AI视为提升教学效率与学习体验的“助手”，而非替代者。我们在多个维度实现了AI与教学的深度融合