北京市新府学外国语学校学术校长马昕光:以数学赋能AI教育 打造差异化育人模式

新府学外国语学校作为一所K12寄宿兼走读制双语国际化学校,提出“数学+”核心理念,致力于在人工智能时代背景下,通过数学教育培养学生的底层逻辑与高阶思维。
在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下,教育的边界被无限拓宽,面对未来瞬息万变的挑战,如何培养具备全球胜任力的下一代,这不仅是时代赋予教育者的命题,更是每个家庭为孩子规划时必须深思的核心问题。国际在线择校展将深入报道各类国际化学校、学校校长和教育专家,探寻国际化教育的核心与温度,为家长提供与学校沟通的平台。
近日,北京市新府学外国语学校学术校长马昕光在名校来了第三十届国际在线择校咨询会现场系统阐述了学校在数学教育及国际课程方向的特色实践。

新府学外国语学校作为一所K12寄宿兼走读制双语国际化学校,提出“数学+”核心理念,致力于在人工智能时代背景下,通过数学教育培养学生的底层逻辑与高阶思维。
马昕光指出,数学不仅是应对未来的“硬技能”,更是塑造思维方式的“软实力”。学校强调数学教育不应囿于天赋论,而应通过游戏化、生活化的方式激发兴趣。从小学阶段的跳房子、乐高拼搭,到中学的数独、大富翁乃至学生自创的“密室逃脱”与“数学剧本杀”,数学以多元形态融入新府学校园生活。此外,学校定期引入数学游戏设计师、教育专家乃至中国科学院院士等学术资源,与师生共同研讨,并出版相关教学成果。
在课程架构上,学校实行双轨制。国内方向与中高考改革同步,聘请东西海朝区域名师授课;国际方向在初中阶段采用IBMYP框架与IGCSE教材,九年级即可参加IGCSE考试。高中阶段开设多种国际课程,形成教学与评估的完整闭环。
面对人工智能对劳动力市场的冲击,学校认为数学与计算思维是驾驭AI的关键。目前学校已联合北京大学智能学院、北大附中研发并实施中小学人工智能通识教育课程,强调学生不仅应是AI的使用者,更应成为其理解者与驾驭者,该课程涵盖原理、逻辑,同时兼顾对AI伦理的探讨。
在跨学科实践方面,学校推动数学与科学、工程、人文及艺术的深度融合,开展如“自动驾驶安全车距计算”“古建筑中的数学”及“奥运装备设计分析”等项目式学习。同时,学校在各类竞赛中屡获佳绩,包括荣获“未来之城”全国中学组冠军等。
马昕光表示,新府学的教育目标在于通过数学思维赋能,培养学生应对真实世界复杂问题的能力与终身学习的素养。学校将于近日举办校园开放日,欢迎家长深入探访。(图文/孟婕)
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