别只教孩子跳舞了！来青岛明德，做“点燃灵魂”的舞蹈教育者

我们想要的不是“教练”，而是“教育者”

在很多人的印象里，舞蹈老师 = 压腿下腰 + 考级组合。但在青岛明德双语学校，我们想要的，远不止于此。我们相信，舞蹈是探究世界的语言，是表达自我的方式，是IB全人教育中最动人的一环。我们需要一位“舞蹈教育者”——你不仅是舞者，更是编导、是审美导师、是戏剧灵魂的共创者。如果你精通各种舞蹈，懂IB，会即兴，能编排，审美在线，还能把校园活动搞得风生水起……那么，青岛明德双语学校舞蹈教师一职，就是为你准备的舞台。

在这里，你的工作不是“教跳舞”，而是“玩转身体与灵魂”

🩰 1. 解锁身体的N种可能性：学生舞蹈课 & 形体训练

你精通各种舞蹈（芭蕾、现代、民族民间、爵士……），但你更擅长的是根据孩子的年龄和认知，定制专属的学生舞蹈课教授与形体训练。你教的不是僵硬的动作，而是自信的体态、协调的韵律，和对身体的绝对掌控力。

🎭 2. 用肢体给戏剧“加戏”：戏剧课编舞

在明德，戏剧是IB课程的重要组成部分。你需要为戏剧课、音乐剧进行专业的戏剧课编舞与动作指导。你的加入，能让哈姆雷特的犹豫更显沉重，让《狮子王》的草原更显狂野。你，是舞台灵魂的点睛之笔。

✨ 3. 打造校园“名场面”：大型活动舞蹈编排

艺术节、毕业典礼、国际日……学校的每一个高光时刻，都需要你来大型活动舞蹈编排。你脑海中的创意，将变成舞台上几十甚至上百个孩子的完美呈现。刷屏级校园舞台？由你定义。

🌀 4. 即兴玩家，灵感永动机：即席编舞

你深谙即席编舞（即兴创作）之道。你不仅能自己跟着音乐即兴，更能引导孩子跟着IB探究主题，用身体自由表达。在这里，没有标准答案，只有无限可能。你和孩子，都是创作者。

👀 5. 用身体说话，带学生看懂世界：舞蹈示范 & 欣赏讲解你的舞蹈示范，就是最生动的教学语言，一个眼神、一次延伸，都是教科书级别。同时，你还是一位“艺术导游”，通过舞蹈欣赏与讲解，带学生穿越时空，从巴黎歌剧院到非洲部落，提升审美，理解多元文化。

🎨 6. 校园美学担当 & 活动搞手：审美 & 创新 & 组织

你对美有极致的追求（有审美能力），拒绝平庸（创新能力拉满）。你不仅能教课，还能策划舞蹈社团、工作坊、校际交流（组织活动能力MAX）。你，就是那个让校园艺术氛围“卷”起来的关键人物。

我们需要这样的你

1、专业天花板：舞蹈/舞蹈教育本科以上学历；精通各种舞蹈，功底扎实，能驾驭不同风格。

2、懂IB，懂孩子：深刻理解IB国际教育体系，能把“探究式学习”“全人教育”融入每一节课，让舞蹈课成为IB艺术课程的亮点。

3、编创与即兴：具备出色的大型活动舞蹈编排和戏剧课编舞经验；掌握即席编舞技巧，能引导孩子进行创造性表达。

4、审美在线，脑洞大开：有审美能力，对舞蹈、音乐、服装、舞台美术有敏锐感知；创新能力强，能不断探索教学新方法。

5、组织力MAX：具备出色的组织活动能力，能独立策划校园舞蹈活动，协调各方资源，保障落地。

6、热爱与激情：爱跳舞，更爱教跳舞，享受和孩子们一起成长，具备良好的跨文化沟通能力。

在明德，你将获得

1、竞争力的薪资：与你的专业能力匹配的优厚待遇；

2、国际化平台：纯正的IB教育环境，与全球教育者共事；

3、专业空间：高标准的舞蹈教室、排练厅及舞台设备；

4、福利保障：五险一金、带薪寒暑假、节日福利、员工子女入学优惠等；

5、成长机会：丰富的海内外艺术交流、IB艺术工作坊及专业发展支持。

如何加入我们

1、投递邮箱：[mdshuangyuhr@163.com]

2、邮件主题：姓名 + 应聘舞蹈教师
3、所需材料：个人简历 + 作品集（必须）

作品集要求：请附上你表演或编排的舞蹈视频、教学片段、即席编舞记录、戏剧编舞作品等，这是让我们看见你的最佳方式。

截止日期：招到合适人选为止，期待你的加入！

结语

在明德，每一寸空间都是舞台，每一个孩子都是天生的舞者。

我们需要的，是一位能看见他们光芒、并帮他们绽放的领路人。

如果你准备好了，就请把你的“舞蹈故事”砸向我们的邮箱吧！