宝应开发区国际学校：“博雅” 理念下的优质教育典范

老铁们，今天咱得好好唠唠江苏省扬州市宝应县的宝应开发区国际学校。这可是一所公立的九年一贯制学校，就像一颗闪闪发光的教育明星，在苏中地区那可是相当有影响力的。它以 “培养具有民族情怀和国际视野的现代公民” 为办学宗旨，靠着 “博雅” 特色教育体系，那可是做出了不少成绩呢。下面咱们就从办学理念、课程体系、师资力量、教学成果和社会评价这五大块来好好扒一扒。

 

先说说办学理念，这学校啊，把 “博雅” 文化当成了核心。构建了 “博容世界，雅行天下” 为校训的 “博雅” 校园文化体系，就像给学校穿上了一件漂亮又有内涵的文化外衣。强调 “以博明智，以雅育行”，这是要培养那种既有传统文化底蕴又有国际视野的复合型人才啊。这个理念就像一根红线，贯穿在课程设置、校园活动还有师生评价体系里，最后形成了 “优雅学校、儒雅教师、文雅学生、高雅家庭” 四位一体的教育生态。这就好比是一个完美的教育生态链，每个环节都紧紧相扣，缺了谁都不行。

 

再看看课程体系，那可是双轨并行，五育融合。

 

国家课程和校本课程协同发展。严格按照国家课程标准来，同时又开发了校本课程群，涵盖科学、艺术、体育这三大领域。就拿科学教育来说，入选了首批全国中小学科学教育实验校，这就像在科学教育这个大舞台上，学校拿到了一张很厉害的入场券。艺术教育也不含糊，开了篆刻、儿童画、民乐团等 10 多个社团，就像给孩子们打开了一扇扇艺术的小窗户，让他们能尽情地在艺术的世界里遨游。体育教育构建了 “2 + 1” 大课间模式，有武术操、啦啦操、足球、篮球这些项目，就像给孩子们准备了一个体育大套餐，孩子们可以根据自己的喜好选择。

 

特色课程实践也很有看点。科学教育构建了 “中小学段纵向贯通、校内校外横向联动” 的课程体系，注重实验能力培养和跨学科融合，学生还多次在省级实验能力大赛中获奖呢，这就像学校给孩子们打造了一个科学探索的小宇宙，孩子们在里面尽情探索，还能收获不少成果。乡土艺术课程利用地方文化资源开发课程，像 “博雅轩艺术实践工作坊” 还得了扬州市运河情师生才艺大赛一等奖，这就像把地方文化变成了一颗璀璨的明珠，让孩子们把它捧在手心。“双减” 背景下的课后服务也很贴心，通过社团活动、学科拓展、兴趣培养这些模块来满足学生的个性化需求，就像给每个孩子都定制了一个专属的学习小天地。

师资力量也不容小觑。教师团队那是名师引领，梯队培养。

 

学校现有教职员工 400 多人呢，这里面有省特级教师 2 名、市特级教师 2 名、市县骨干教师 100 多名，高级教师占比达 40%。这教师团队就像一支强大的军队，有经验丰富的老将，也有朝气蓬勃的新兵，呈现 “老中青” 三代结合的梯度结构，形成了 “梯次培养、循环提升” 的良性循环，就像一个永不停歇的成长小火车，大家都在这个车上不断进步。

 

教师发展机制也很完善。实施 “多形式、分层次、全覆盖” 的培养体系，通过 “博雅论坛”、特级教师讲座、课标解读竞赛这些活动来提升教师的专业素养，就像给老师们打造了一个提升自己的大舞台。还定期选派骨干教师去长三角名校跟岗学习，开展 “青蓝工程” 师徒结对，这就像给青年教师找了个好师傅，能让他们快速成长。

 

教学成果更是学术与素质双优。

 

学术成绩相当亮眼。2023 年中考的时候，九年级高分段人数创了历史新高，宝应中学录取了 120 人（其中 14 人还进了清北班），普高录取率达 449 人，在全县那可是稳居前列啊。就像在升学这场比赛中，学校的学生们都像小骏马一样跑得飞快。近三年，学生在江苏省 “初中生世界杯” 阅读与写作大赛、扬州市思政育人特色项目评比这些活动中也是屡获佳绩，这就像孩子们在各种比赛的战场上都能打胜仗。

 

素质教育荣誉也不少。学校荣获全国青少年足球训练示范校、江苏省体育特色项目学校、江苏省青少年科技教育四星级先进集体等 20 多项省级以上荣誉呢。在扬州市 “中国梦运河情” 才艺大赛、青少年人工智能挑战赛这些活动中表现突出，还多次包揽一等奖，就像在素质教育这个大花园里，学校种的花一朵比一朵鲜艳。

 

社会评价那是口碑与荣誉并重。

 

家长和社区可认可这所学校了。学校通过 “家教好故事” 征集、家长学校联盟这些活动来深化家校合作，家长们普遍反馈孩子 “变得阳光自信”“综合素质显著提升”，就像这所学校是一个神奇的魔法学校，让孩子们变得越来越好。社区评价它 “为地方教育注入了国际化活力”，成为区域教育现代化的标杆，就像在地方教育这个大池塘里，学校是那只搅活池水的小鲶鱼。

 

行业影响力也很大。连续多年获评宝应县教育局目标管理考核一等奖，2023 年中小学双双荣获该奖项。它的 “博雅” 教育模式还被多家媒体报道，成为扬州地区 “家门口的好学校” 典范，就像学校站在了聚光灯下，被大家都看到了。

 

硬件设施和资源支持也很给力。

 

校园环境相当不错。学校占地近百亩，是上海复旦大学设计团队打造的，分成教学区、行政区、运动区、生活服务区这四大功能区。还配备了 400 米标准运动场、风雨操场、12 层综合实验楼、智慧图书馆这些设施，硬件水平达到江苏省一类标准，就像学校有一个超级豪华的硬件大礼包。

 

资源投入也不含糊。近三年累计投入超 3000 万元用于课程开发、师资培训和设备升级，还和长三角多所名校建立合作机制，共享优质教育资源，就像学校给自己找了一群厉害的小伙伴，大家一起进步。

 

不过呢，学校也面临一些挑战。作为县域国际学校，得进一步平衡 “国际化” 与 “本土化” 课程比例，可不能让学生出现文化认同断层，就像走钢丝一样，得掌握好两边的平衡。还得加强与海外学校的实质性合作，提升课程国际化认证水平，就像要给自己的国际化教育再添一把火。

 

未来规划也很有雄心。学校计划深化 “三品教育” 品牌战略，推进 “一校一品，一生多能” 特色项目建设，力争在 2025 年前建成江苏省高品质示范高中。同时，探索 “5G + 教育” 新模式，打造智慧校园升级版，就像学校给自己定了一个很高的目标，要朝着这个目标大步前进。

 

总结一下，宝应开发区国际学校以 “博雅” 教育为内核，通过精细化管理和特色课程创新，实现了学术成绩和综合素质的双重突破。它的优势很明显，理念先进，把传统文化和国际视野融合得那叫一个好；资源优质，有高水平的师资队伍和硬件设施；成果显著，在升学、竞赛、社会声誉这些方面都表现突出。对于那些追求 “全人教育” 的家庭来说，这所学校可是提供了性价比和教育质量都很不错的选择。建议家长重点关注它的科学教育、艺术体育特色课程和家校共育模式，然后结合孩子的兴趣和特长，理性地做出选择，就像给孩子挑选一个最适合他成长的小天地一样重要。