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北京中考7月9日放榜!2025中招志愿填报黄金法则,家长不可不知的3大关键

北京中考7月9日放榜!2025中招志愿填报黄金法则,家长不可不知的3大关键
时间: 2025-07-09 09:16:45来源: 国际教育在线

#北京中考#

 

倒计时1天!2025年北京市中考成绩将于7月9日12:00公布!中招志愿填报也将启动。中考成绩在哪查询?录取批次有哪些?出分后该如何确定报考方向?志愿填报需要遵循哪些逻辑?中考转轨国际方向有哪些建议?今天我们就来一起梳理关键步骤和应对思路!

 

01

2025北京中招工作安排

 

01

7月9日公布成绩&分数段人数

2025年北京市中考成绩及分数段人数将于7月9日12:00公布,13:30-16:30考生可通过多渠道查分:

✅北京教育考试院网站

✅北京市政务服务网

✅“京通”小程序

✅“京学通”小程序或APP

02

7月10日-11日专业加试

专业加试包括提前招生专业测试和统一招生专业加试。考生报考须专业加试的专业,应在规定时间参加招生学校组织的专业加试,加试合格方可填报相关志愿

03

7月13日-17日志愿填报

2025北京中考录取总成绩满分为510分。实行考后知分填报志愿,每名考生最多可报28个志愿

贯通项目提前招生共设8个志愿,每个志愿学校可填报1个专业。录取总分达到380分的考生方可填报相关志愿。

统一招生共设12个志愿,每个志愿可填报2个专业。

04

7月中旬-8月上旬录取

北京中招录取分三个批次进行,录取顺序依次为:提前招生录取、指标分配招生录取、统一招生录取被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取

 

02

中考出分后报考方向决策

 

1

评估提前招生录取机会

决策点:是否参与除贯通项目及本校/集团直升外的提前招生加试。

参考理由:基于个人兴趣(如特定专业喜好)及体育/艺术特长,评估是否满足目标学校的专业录取标准。

2

权衡贯通项目志愿

决策点:是否填报贯通项目志愿。

参考理由:考虑是否希望避免高考压力,同时有明确的院校及专业偏好。家长需注意,要确保考生总分达到380分的最低录取分数线要求。

3

市级统筹与校额到校选择

决策点:是否填报市级统筹或校额到校志愿。

参考理由:适合成绩优异、偏好普通高中且对实验班专业无特别需求的考生。需注意报考资格、总分门槛(430分)

4

探索国际升学机会

决策点:是否参与国际部/校加试并填报志愿。

参考理由:适合成绩优秀、家庭经济条件允许且有意向出国深造的考生。需通过加试并考虑个人职业规划。

5

统一招生志愿规划

决策点:如何科学填报统一招生志愿。

参考理由:综合考生分数、家庭经济状况、个人兴趣及未来规划,结合当年招生计划、区内排名及历年录取分数线,灵活选择普高、中外合作办学、贯通培养、职技类等多种升学路径。

03

中考志愿填报逻辑

 

1

确定基准校

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通过官方渠道查看一分一段表,获取本人今年中考区排名。

匹配去年录取数据:查找本区2024年高中录取分数线对应的排名。

找到与今年排名相近的学校,将该校定为“基准校”,建议将其填在志愿表中后位置。

2

向上冲刺志愿

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以基准校为界,从低到高填报更高分学校(参考去年排名)。

冲刺范围建议:比自身排名高1000名左右,具体视剩余志愿数定。

3

向下保底志愿

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从基准校向下,从高到低填报更低位次学校(参考去年排名),确保最后1-2个志愿低于自身排名1000-1500名,稳妥保底。

综上,我们就可以得出一个初步统招志愿填报方案。

另外,也需注意,一般重点高中都会给分班考试预留实验班名额。报名前多主动联系目标校,争取免试进入实验班的机会等。

如中招计划无重大政策调整,按常规思路填报即可。

04

中考转轨国际赛道建议

01

哪些学生适合中考后转轨

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👉🏻家庭有留学规划的学生
如果家庭早已规划未来走国际路线,或希望孩子本科即出国留学,那么中考后转轨可以提前融入国际课程体系,减少“临时转轨”的焦虑,为孩子未来的留学之路打下坚实的基础。

👉🏻平时成绩好但中考发挥失常

因中考失误无缘重点高中,或未进入理想高中,国际学校自主招生模式提供了新的机会。国际学校不只关注孩子成绩,更注重学生的综合能力,孩子在开放多元的环境中有更多机会发挥出自己的潜力,最终大部分都能进入世界top100大学。

👉🏻偏科但某领域突出的学生

部分学科优势明显而部分学科偏弱的孩子,到了国际教育通过选课机制“扬长避短”打开新空间。国际课程体系如A-level、AP等允许学生选择3-4门优势学科深入学习,避免弱势学科拖累整体成绩。

👉🏻特长生与“偏才”:多元评价体系

中考未达普高线但拥有艺术、体育等特长的学生,国际学校的个性化培养方案提供了升学路径。很多孩子在热爱的艺术领域发光发热,进入英美顶尖艺术院校。此外,国际学校注重社会实践,适合创新思维强但传统考试表现一般的孩子。

02

明确留学方向

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不同国家的留学成本不一样:学费和生活成本是留学的最大开支,普通家庭一定要充分了解。

不同国家的本科申请要求不一样:国外本科的申请不是光靠成绩就可以,不同国家高校对于成绩、竞赛、活动、文书的重视程度都不一样。

不同国家留学对应要报考的国际高中不一样:不同国际高中的主申方向有所不同,申请美国方向成绩突出的学校也许在英国方向并不出色。

不同国家的主申课程不同:英联邦国家主要以学习A-Level课程为主,美国多为IB、AP课程,加拿大为OSSD课程。

03

如何选择合适的国际课程体系?

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IB课程

适合全面发展、喜欢跨学科思维、时间管理能力强的学生。

强调批判性思维、社会责任与全球视野,课程内容涉及六大学科+TOK(知识论)+EE(拓展论文)+CAS(社会实践),学术负担较大。

AP课程

适合理性、独立、希望申请美本/加本的学生。

课程灵活、模块化强,自主选课,可和美高体系结合,是通往美国Top大学的黄金通道。

A-Level课程

适合目标明确、擅长单学科深度研究的学生。

学生只需选修3-4门课程,便于集中发力,在数理/商科等方向尤为突出,是申请英国、香港大学的主流课程。

加拿大OSSD课程

适合不擅长应试的学生又渴望名校录取的学生。

OSSD学生可以在近20门课中根据兴趣、能力和申请大学专业,选择6门课程学习,以擅长科目申请大学。课程评估形式多样,每科成绩以“70%平时作业+30%考试”组合,给学生最大的发展空间和平台,进而达到更好成绩。

香港DSE高中课程

适合想去香港就读,有港籍的话,优势更大的学生。

学科考试难度,除了英语外,都比高考和联考难度低;香港DSE成绩有效期为两年,没考好的科目第二年可以再考一次,两年内可取各科考后的最高分申请院校。

澳洲高中课程

适合希望以“过程性评估”代替“一考定终身”的学生。

成绩由日常表现+平时作业组成,降低考试焦虑,同时拥有较宽松的申请路径,适合“平稳型”学习者。

小语种课程

适合追求高性价比海外升学的学生。

近年来,日本、德国、法国、韩国等小语种课程项目越来越受到家长的追捧。这些小语种项目因升学竞争小、学费低、好就业等而广受青睐。学校会制定高一到高三阶段的学习规划外语课程会贯穿学生高中3年的学习通过分层次教学,为学生个性化定制科学、紧凑的学习方案,培养学生考入相应国家的知名院校。

选课程不只是看“哪个容易考高分”,而是看哪个体系与你的未来方向、学习特性、申请目标匹配得最紧密。

 

中考成绩不理想,并不意味着孩子的未来就此黯淡。无论是民办高中、职高、国际学校还是复读,每条路都有成功的机会。家长需要冷静分析,帮助孩子找到最适合的成长路径。  

如果你对转轨/择校/国际课程/留学规划等选择仍感迷茫,请联系我们,名校来了升学规划老师将助你一臂之力!

 

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end

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结束

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