上海国际学校的身份真相——进国际学校＝放弃学籍吗？

当家长将目光投向上海国际教育赛道时，一个核心忧虑始终萦绕心头：“选择了国际学校，是否就等于放弃了国内学籍？”这个问题的答案并非简单的“是”或“否”，而是一幅由政策边界、学校类型和个体选择交织而成的复杂图景。

在上海国际教育的版图上，学籍的存在与否首先由学校的性质决定。外籍人员子女学校（如深美外籍人员子女学校）仅招收持有外国护照或港澳台身份的学生，这类学校不注册国内学籍，毕业生直接面向海外大学申请。而另一极则是公立学校国际部（如复旦附中国际部）和“21所”国际课程试点校（包括世外、平和、七宝德怀特等），它们明确保留学生国内学籍，毕业时可获得中外双文凭，为升学留下“双轨并行”的可能性。这类学校通常要求学生具备上海户籍并通过中考录取，非沪籍学生即使录取，也需返回原籍参加高考。

真正引发广泛困惑的是占据上海国际教育主体80%以上的民办国际学校。过去普遍认为这些学校不提供学籍，但2025年政策出现关键转折——光华剑桥宣布实施“浦东学籍新政”：凡初中学籍在浦东新区、参加上海中考且第一志愿填报光剑的2025级新生，可注册上海市普通高中学籍，享有上海高中生医疗保障及高中毕业证书。以光剑为首的很多家非“21所”却提供学籍的民办国际学校，显著降低了户籍与教育路径间的二选一压力。

而对于其他民办学校，如领科、WLSA上海等，学籍政策仍保持传统模式：不设国内学籍，学生通过自主招生考试入学，凭国际课程成绩申请海外高校。值得关注的是，部分民办校对外地学生敞开特殊通道——例如上海枫叶双语学校，外地学生凭当地中考成绩单即可注册上海高中学籍，实现与沪籍学生的教育权益平等。

学籍缺失的实际影响需理性看待：

升学路径：无国内学籍者无法以应届生身份参加高考，但可通过社会考生渠道报名（需自主备考）；

转轨可能：政策允许国际学校学生转回体制内，但需重建学籍并面临学业衔接挑战，实际案例中仅约2.3%“21所”学生选择双轨备战；

毕业认证：即使春招入读国际高中，学生仍可向原初中申领毕业证书，高中学籍档案通常由教育部门托管。

上海国际教育学籍政策一览

对家庭而言，决策的核心在于升学目标的确定性：若未来可能参加高考，应优先选择双轨制国际学校；若坚定留学，则无需过度担忧学籍问题。非沪籍家庭更需警惕政策窗口——2025年非沪籍录取比例已降至27.9%，若需学籍保障，须尽早选定合适的学校。

国际学校的学籍不是非黑即白的命题，而是动态演进的制度适配。随着光华剑桥打破壁垒，上海正见证着国际教育与本土学籍体系的融合实验——当教育真正以个体发展为中心时，“身份”终将为“选择”让路。

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