跨越太平洋的STEM之约 | 美国STEM教育代表团到访青浦协和

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美国STEM教育代表团到访青浦协和

跨越太平洋的STEM之约

金秋十一月，丹桂余香。11月2日，全美STEM学校联盟（NCSS）与弗吉尼亚州费尔法克斯郡公立学区教育委员会代表团一行16人到访上海青浦区协和双语学校，开展STEM教育专题交流。此次访问由中国教育国际交流协会邀请组织，中国教育国际交流协会基础教育合作部代表全程参与，为中美基础教育交流合作再添务实一笔。

01 漫步校园：一场关于生命与美的教育

青浦协和Adam Neufield外方联合校长和张昀书记带队，嘉宾们沿着校园缓步而行，沿途观摩了《拒绝动物表演，守护生命感知》主题展览。一幅幅学生作品，传递着青浦协和学子对生命的尊重与思考，也让远道而来的美国客人直观感受到学校"全人教育"的温度——教育不止于课堂，更在于唤醒学生对世界、对生命的感知力。

02古宅论道：中西教育理念的碰撞与共鸣

随后，全体嘉宾移步古宅，在古朴雅致的古宅氛围中开启深度分享交流。黄莹校长与外方联合校长 Adam Neufield 联袂介绍学校办学情况——从“中西融合”的育人理念，到多元一体的课程体系，向远道而来的客人徐徐铺展青浦协和“中国心、世界眼”的教育画卷，生动诠释了协和教育扎根中国大地、融通中外精华的办学底色。

青浦协和物理/CS/DT 学科组长、学校 AI 委员会主理人 Sushil Lamba 老师，以一堂“浓缩版”课程说明会，把青浦协和的科创教育讲得清清楚楚。硅谷的从业经历，让他深谙技术前沿的脉搏；多项 VEX 机器人赛事大奖，印证了他带队的硬核实力。他以“课程—师资—成果”三条线索，系统拆解学校 STEAM 课程体系与人工智能通识课程：既讲清“教什么”，也讲透“怎么教”“谁来教”，更让成果自己说话。分享中，他更道出了背后的教育逻辑：不是培养少数“技术尖子”，而是让每一个孩子都具备与智能时代对话的能力。这份清醒与笃定，让在场嘉宾频频颔首。

互动环节，代表团成员围绕课程实施、学生培养、跨学科融合等话题接连发问，中方团队不回避难题、不吝于分享，一问一答间，是同行之间的彼此印证，也是两种教育传统的相互打量。午餐期间，交流的麦克风交到了学生手中。融媒体中心的小记者双语上阵，向来宾抛出一个个“真问题”，稚气与专业并存，从容与好奇同在——青浦学子的这份底气，胜过千言万语的介绍。

采访瞬间

03结语

以 STEM 为切口，见教育之纵深。此次访问既是一次成果展示——让世界看见青浦协和在 STEAM 教育与人工智能通识课程上的探索；也是一座连接之桥——为中美基础教育交流合作铺就务实通途。对正在推进的 STEM 特色科学高中建设而言，这场对话所提供的经验与启示，正当其时。教育无国界，交流促成长。青浦协和将继续以开放姿态拥抱世界，以融合育人成就未来——让每一个孩子，都能在中西交融的教育沃土上，长成最好的自己。