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春风翻书页,全科共成长|苏州外国语学校吴中校区第五届全科阅读节小学部活动纪实

发布日期:2026-05-11来源:旧站迁移浏览:5 次
春风翻书页,全科共成长|苏州外国语学校吴中校区第五届全科阅读节小学部活动纪实

读书伊始,最关键的便是解决 “读什么、怎么读” 的问题。本届全科阅读节,苏外吴中校区各科教师化身书海领航员,打破学科壁垒,为每个年级量身定制专属阅读书单,让阅读渗透到科学、数学、美术、音乐、信息、心理等所有学科之中,真正实现全科浸润、分类成长。一年级科学老师带领孩子们品读科普绘本《有趣的动植物・动物篇》,以趣味图文引导孩子观察自然、认识生灵,在童真阅读中播撒科学好奇的种子,从小培养探索自然的兴趣。

春风有信,书香有约;万物生长时节,阅读恰逢其时。在春意盎然的美好五月,苏州外国语学校吴中校区如约迎来第五届 “全科阅读节”。本届阅读节以 “春风翻书页,全科共成长” 为主题,打破传统语文单一阅读的局限,实现全学科联动、师生共读、亲子共读、校区联动、公益共读多维融合。这不仅是一场校园读书盛会,更是苏外吴中校区深耕全科阅读教育、落实素养育人、打造书香校园的一次全面成果展示。

不同于普通校园读书节仅聚焦语文学科,苏外吴中校区第五届全科阅读节,真正做到了全学科参与、全年级覆盖、全员沉浸式体验。读书不再是语文老师的专属独奏,而是全体学科教师、全体学生、亲子家庭乃至区域教育联谊的盛大共鸣。从低年级朗朗书声到高年级深度思辨,从课堂书目推荐到创意作品创作,从校园读书活动走向区级全民阅读嘉年华,苏外吴中校区小学部以多元形式,书写了一段丰盈、生动且满含成长力量的书香故事。

全科书目推荐启航,各科名师打造专属精神食谱

读书伊始,最关键的便是解决 “读什么、怎么读” 的问题。本届全科阅读节,苏外吴中校区各科教师化身书海领航员,打破学科壁垒,为每个年级量身定制专属阅读书单,让阅读渗透到科学、数学、美术、音乐、信息、心理等所有学科之中,真正实现全科浸润、分类成长。

一年级科学老师带领孩子们品读科普绘本《有趣的动植物・动物篇》,以趣味图文引导孩子观察自然、认识生灵,在童真阅读中播撒科学好奇的种子,从小培养探索自然的兴趣。

二年级数学老师精选《看得见的数学》等 6 本经典数学绘本,跳出枯燥公式与习题,用故事化、趣味化的方式解读数学逻辑,让孩子在自主阅读、课堂分享中爱上数学、读懂数学。

三年级美术老师主推《半小时漫画》系列读物,以轻松幽默的漫画形式降低阅读门槛,发起校园趣味阅读挑战,让孩子在漫画中了解历史、感知美学,实现艺术与阅读的双向融合。

四年级音乐老师带领学生品读《18 位传奇古典音乐家趣谈》等书籍,以文字为桥梁,穿越时空邂逅音乐大师,在字里行间聆听旋律、感悟艺术,涵养音乐审美与人文底蕴。

五年级信息老师推荐《人工智能简明知识读本》,紧跟时代科技发展潮流,引导小学生提前探索 AI 基础概念,结合课堂学习动手完成创意小项目,培养科创思维与前沿视野。

六年级心理老师甄选《被讨厌的勇气》一书,将德育与心育深度融合,引导毕业班学生学会正视自我、接纳成长、塑造品格,在深度阅读中治愈心灵、完善人格。

全覆盖的全科书单,差异化的年级阅读规划,让每一位孩子都能找到适合自己的阅读方向。书香浸润校园,阅读赋能成长,让每个孩子都能在专属书目中遇见更好的自己。

学科融合创意创作,以读创赋能综合素养提升

阅读不止于输入,更贵在内化输出。本届全科阅读节最大亮点,就是坚持读创结合、学科融合,鼓励学生把书本知识转化为创意作品,用多元艺术形式诠释书中世界,让阅读看得见、摸得着、有创意、有温度。

一年级小朋友化身小小故事家,勇敢站上舞台,声情并茂演绎经典童话故事,稚嫩的语调、灵动的神态,把童话世界演绎得活灵活现,尽显童真童趣。

二年级学生化身天生诗人,开展儿童诗专项创作。孩子们以四季为景、以星辰为意、以生活为感,字里行间满是天马行空的想象,一笔一画皆是少年独有的浪漫与灵气。

三年级学生从读者变身创作者,亲手制作原创手绘绘本,将脑海中的奇妙故事落笔成画、落笔成文,一本本稚嫩却创意十足的绘本,见证着想象力与创作力的蓬勃生长。

四年级以亲子共读为纽带,开展诗意手工创作活动。家长与孩子携手合作,将经典诗词绘制在纸扇、油纸伞、布艺手包之上,当古典诗词遇上传统工艺,春色入画、诗意入心,也让亲子陪伴在书香中愈发温暖。

五年级聚焦深度思辨阅读,同学们化身校园 “最强大脑”,用精美思维导图解构四大名著人物关系与故事脉络;同时深耕汉字文化,探寻汉字起源与演变历程,在研读与梳理中感受中华汉字博大精深的文化魅力。

作为毕业年级,六年级学生深谙精读之道,学会把厚书读薄、把精读做实。一篇篇条理清晰、语言精炼的读书梗概与读书笔记,沉淀六年阅读积累,成为小学阶段阅读素养最扎实的成长答卷。

以书会友图书漂流,亲子共读涵养家庭书香氛围

独读书不如众读书,分享让书香加倍。苏外吴中校区充分利用校园礼仪广场、一楼文化长廊,精心举办图书漂流活动。学校实行一班一主题漂流设置,同学们把自己珍藏的闲置好书带到现场,以书换书、以书会友。

一本本图书如同小小的知识帆船,在孩子们手中传递流转,旧书换新读,邂逅新故事,不仅实现了书籍资源共享,更培养了学生乐于分享、珍惜书籍的良好习惯,让知识与快乐在校园里自由流动。

除了校园共读,本届阅读节格外重视亲子共读的价值。学校挖掘优秀书香家庭典型,评选表彰 “亲子共读优秀家庭”。没有华丽的舞台表演,没有复杂的展示技巧,只有灯下相依共读的身影、静静翻书的温柔时光。父母的高质量陪伴,是孩子成长路上最好的书单,也是滋养一生的精神底色。苏外吴中校区坚持家校共育,以阅读为纽带,推动书香校园延伸为书香家庭。

经典诵读声声传韵,高低学段演绎少年风雅

经典浸润人生,诵读传承文脉。全科阅读节期间,学校分学段举办大型经典诵读盛宴,低学段与高学段轮番登台,以诵读致敬经典,以声音传递文化力量。

低学段孩童稚气登场,认真诵读千古经典。或许尚不理解诗词背后的豪迈深意,但一字一句咬字清晰,摇头晃脑的模样天真可爱,让中华经典在童真童趣中焕发全新生命力,纯净又治愈。

高学段学子气场全开、铿锵发声,《少年中国说》《沁园春・雪》等经典篇目响彻报告厅。朗朗韵律气势磅礴,字句之间尽显少年意气与家国情怀,是少年与经典的灵魂共鸣,也是书香成长最美的模样。

爱心捐书筑梦前行,共享书香传递温暖善意

书香不止在校内,更在于心怀善意、传递大爱。阅读节期间,小学部各班级自发发起 **“捐一本好书,留一份书香”** 爱心捐书公益活动。同学们积极响应号召,主动从家中带来自己读过的优质课外读物,踊跃捐赠。

很多班级人均捐书超五本,不少孩子更是主动抱来整套珍藏系列丛书,毫无保留分享好书。一册册图书汇聚成爱心书海,统一收纳补充至学校图书馆,供全校同学永久借阅、共享书香。小小的捐书举动,既培养了学生乐于奉献、懂得分享的品格,也让阅读教育与德育公益有机结合,让书香兼具温度与力量。

亮相区级阅读嘉年华,苏外书香绽放吴中舞台

本届全科阅读节高光时刻,当属苏外吴中校区小学部受邀登上吴中区全民阅读节嘉年华区级大舞台,面向全区展示全科阅读教育丰硕成果,成为区域书香校园建设的亮眼标杆。

嘉年华现场,学校精心布置六个年级读书节特色作品展台,童趣原创绘本、数学创意故事画、儿童诗手抄报、诗意手绘扇面油纸伞、四大名著思维导图、汉字演变图谱、读书手账等作品整齐陈列。作品形式丰富、构思精巧,吸引众多市民、教育同行驻足观赏、连连称赞,直观展现苏外全科阅读的教学实力与育人特色。

舞台之上,学子们倾情演绎舞台剧《疯狂动物城》,生动台词、灵动表演、默契配合,将绘本故事完美搬上现实舞台,充分展现阅读带给孩子的语言表达力、舞台表现力与创意创造力,收获现场热烈掌声。

嘉年华现场还举行隆重颁奖仪式,学校两组优秀家庭荣获区级 “亲子共读优秀家庭” 荣誉称号,家长牵手孩子登台领奖,既是家庭的荣誉,更是苏外深耕亲子共读、推进家校书香共育的最好见证。

书香永不落幕,全科阅读为孩子插上成长翅膀

盛会终有落幕,阅读永不打烊。看着孩子们沾满颜料的小手、绘满诗意的扇面,看着孩子们沉浸书本、眼里有光的笑脸,足以印证教育的真谛:最好的教育,就是陪伴孩子一起阅读、一起发现、一起表达、一起成长。

苏外吴中校区打造的全科阅读体系,跳出传统语文阅读局限,以全学科渗透、读创结合、经典诵读、图书漂流、亲子共读、公益捐书、区级展示为多元载体,让阅读融入课堂、融入生活、融入家庭、融入品格成长。全科阅读如同为孩子们插上一双隐形的翅膀,让他们既能脚踏实地积累学识,又能仰望星空丰盈精神世界。

感恩每一位用心推荐书目、精心组织活动的教师,感恩每一位默默陪伴亲子共读的家长,更感恩每一位沉浸书香、认真成长的苏外学子。第五届全科阅读节圆满收官,但书香之路从未停歇。苏州外国语学校吴中校区将继续坚守素养育人初心,持续深耕全科阅读特色办学,让书香常驻校园,让阅读陪伴孩子岁岁成长,我们来年书海再相逢!

* 动态内容整理自学校公开信息,最新信息以学校官方发布为准。