在上海,小升初阶段选择国际学校已成为许多家庭的教育规划重点。不同于传统升学路径,国际学校更注重个性化发展与全球化视野,但准备过程也需系统规划。以下从选校、备考到适应生活,为您梳理关键步骤。
上海国际学校主要分为三类:民办国际学校(如包玉刚、星河湾双语)、纯外籍子女学校(如上海美国学校)、公办学校国际部(如上中国际部)。课程体系以IB、AP、A-level为主,其中IB适合综合能力强且时间管理能力出色的学生,AP课程适合计划申请美国高校的学生,A-Level则对偏科学生更友好。家长需根据孩子兴趣与目标国家提前调研,例如计划申请英国高校,A-Level课程更具优势。
信息收集(7年级起)
通过“上海市义务教育入学报名系统”及学校官网,关注招生政策与开放日信息。例如,2025年政策明确禁止以竞赛成绩作为录取依据,家长需避免盲目报班。
分阶段备考(7-9年级)
7年级:基础能力建设,包括英语词汇积累(目标6000+)、数学逻辑思维训练。
8年级:语言冲刺,托福/雅思基础打牢;数学难度提升至IGCSE水平,部分学校加入科学思维题。
9年级:秋招冲刺,模拟面试与真题演练。例如,领科英语笔试涵盖听力、阅读与写作,数学可能涉及AMC竞赛题。
笔试部分
英语:阅读题型包括信息匹配、选标题等,作文需150-250词观点类写作。例如,平和学校曾要求以“社区改进”为题展开论述。
数学:中文数学接近中考压轴题,英文数学需掌握术语(如“quadratic equation”)。光华剑桥数学难度被学生称为“竞赛级”。
科学思维:部分学校(如领科)融合物理、化学知识,考察问题解决能力。
面试技巧
个人面试:避免模板化回答,例如“为什么选择我们学校?”需结合具体课程特色(如世外IB项目的跨学科设置)。
小组讨论:展现团队协作,如平和学校曾以“侦探特质”为题,要求考生分析线索并表达观点。
即兴演讲:准备个人故事库,将经历与国际化素养结合。例如,用“公益支教”经历体现跨文化沟通能力。
语言过渡:提前适应全英文授课环境,可参与学校开放日体验课堂。例如,惠灵顿学校开放日常设外教互动环节。
课程衔接:利用暑期预习国际课程,如IGCSE数学或IB基础课程。星河湾双语提供暑期衔接班,帮助新生适应双语教学。
国际学校并非“升学捷径”,而是需要家庭与孩子共同投入的教育路径。建议家长在选校时关注学校特色(如包玉刚的“全人教育”)、升学数据(如领科A-Level课程英国G5录取率),并结合孩子性格与兴趣制定长期规划。最终,适合的才是最好的。
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