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PISA 数据显示,让AI代劳写作业的学生科学成绩反而落后约一年,而真正拉开差距的,是学校是否教会孩子“聪明地用”AI——把它当思维陪练,而非答案供应商。
北京汇佳学校宣布2026学年为“第五会”深化落地年,推动全体学生掌握用AI解决问题的新型能力。对择校家长来说,该校将AI素养纳入全人教育框架,为评估国际学校未来培养模式提供了观察样本。
2026 年,随着人工智能与智能制造话题的持续升温,机器人编程已从兴趣特长,成为上海家庭规划孩子科技素养与升学竞争力的重要抓手。